Đề cương ôn tập Ngữ văn Khối 7

Đề cương ôn tập Văn 7 Đề 1: 1/ Thế nào là tục ngữ? (2đ) 2/ Phân tích nghệ thuật, nội dung câu tục ngữ “Một mặt người bằng mười mặt của”. (1,5đ) 3/ Tìm những câu tục ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa với câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”. (1đ) 4 /Trong bài văn “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”:

a. Tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh nào? (1đ) b. Những hình ảnh so sánh ấy có tác dụng gì? (1,5đ) 5/ a. Hoài Thanh viết “ Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có... ”, em hãy giải thích và lấy một vài dẫn chứng làm sáng tỏ nhận định trên. (1đ) b. Từ những hiểu biết của em về văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ” đã học, hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 -> 7 câu) chứng minh lối sống giản dị của Bác Hồ. (2đ)

Đề 2: 1/ Thế nào là tục ngữ? (2đ) 2/ Phân tích nghệ thuật, nội dung câu tục ngữ “Kiến tha lâu cũng đầy tổ”.(1,5đ) 3/ Tìm những câu tục ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa với câu tục ngữ “Một mặt người bằng mười mặt của”. (1đ) 4 /Để chứng minh cho nhận định “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta”:

a. Tác giả Hồ Chí Minh đã dùng nghệ thuật tu từ nào khi đưa ra những dẫn chứng? (1đ) b. Tác dụng của những dẫn chứng ấy là gì? (1,5đ) 5/ a. Hoài Thanh viết “ Văn chương...luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có”, em hãy giải thích và lấy một vài dẫn chứng làm sáng tỏ nhận định trên. (1đ)

c. Từ những hiểu biết của em về văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ” đã học, hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 -> 7 câu) chứng minh lối sống giản dị của Bác Hồ. Đề 3 /- Văn: (2 điểm) Câu 1: (1 điểm)

Hãy nêu những biểu hiện về đức tính giản dị của Bác Hồ? Câu 2: (1 điểm)

Trong văn bản “Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào để vạch trần bản chất “lòng lang dạ sói” của tên quan phụ mẫu trước sinh mạng của người dân?Qua cảnh đắp đê, đê vỡ, đánh tổ tôm và ù to, em hãy khái quát giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của truyện ngắn. II. Tiếng Việt: (2điểm) Câu 1: (1 điểm)

Thế nào là câu rút gọn?Cách dùng câu rút gọn? Câu 2: (1 điểm)

Chuyển đổi mỗi câu chủ động sau thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau. a. Các kiến trúc sư xây dựng ngôi nhà này trong 3 năm. b. Người ta dựng một lá cờ đại ở giữa sân. III. Tập làm văn: (6 điểm)

Đề bài4:Hãy giải thích lời khuyên của Lê-nin: “Học, học nữa, học mãi”.

Câu 1: ( 3 điểm )

DeThi.edu.vn

Thế nào là phép liệt kê ?Cho ví dụ.

Câu 2:( 2 điểm )

Hãy tìm một số dẫn chứng để chứng minh ý kiến sau: Chỉ qua các từ đồng nghĩa, trái nghĩa cũng đã đủ chứng tỏ rằng tiếng Việt của chúng ta rất giàu và rất đẹp.

Câu 3: ( 5 điểm )

Hãy giải thích ý nghĩa của một câu tục ngữ mà em thích. Đề bài:5 Câu 1:( 2đ) Thế nào là phép liệt kê? Đặt một câu có phép liệt kê,gạch dưới phépliệt kê.

Câu 2:( 2đ) Nêu nghệ thuật và nội dung bài “ Sự giàu đẹp của tiếng Việt”của Đặng Thai Mai

Câu 3:( 1 đ)Chỉ ra hai mặt tương phản cơ bản trong truyện “ Sống chết mặc bay “của Phạm Duy Tốn.Nêu dụng ý của tác giả trong việc dựng cảnh tương phản đó.

Câu 4:( 5 đ) Đề 6 Bác Hồ đã khẳng định: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước” Bằng những dẫn chứng lịch sử và dẫn chứng thực tế trong cuộc sống hiện nay,em hãy làm sáng tỏ nhận định trên I.Câu hỏi: ( 5 điểm )

1.Tóm tắt truyện ngắn Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn và nêu cảm nghĩ của em qua truyện này. ( 2 đ )

2.Liệt kê là gì? Viết một đoạn ngắn (khoảng 6 dòng), có sử dụng phép liệt kê.( 3 đ )

II.Tập làm văn:( 5 điểm )

HS chọn một trong hai đề sau:

Đề 1: Hãy giải thích câu nói của một nhà văn: “Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người” Đề 2: Giải thích câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công Đề 7 Câu 1: ( 3 điểm )

a. Theo em, nhan đề “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn có ý nghĩa gì ? b. Vì sao nói thưởng thức ca Huế trên sông Hương là một thú vui tao nhã ? Câu 2 : ( 2 điểm )

a. Thế nào là câu bị động ? b. Hãy chuyển các câu chủ động sau đây thành câu bị động :

- Nhà sư Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa trị cho chú bé con nhà nông dân. - Dư luận xã hội đang lên án tệ nạn tham nhũng.

DeThi.edu.vn