Đề cương kiểm tra giữa học kì 1 Tin học Lớp 12 - Năm học 2022-2023

ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2022-2023

MÔN: TIN HỌC 12

A. NỘI DUNG:

1. Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị CSDL

- Trình bày được khái niệm CSDL

- Nêu được vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống

- Lấy được ví dụ về bài toán quản lí trong thực tế để minh họa cho CSDL

- Giải thích được vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống thông qua các ví dụ cụ thể

2. Hệ quản trị CSDL:

- Trình bày được khái niệm hệ QT CSDL

- Nêu được các chức năng của hệ quản trị CSDL (tạo lập CSDL; cập nhật dữ liệu, tìm kiếm,

kết xuất thông tin; điều khiển việc truy cập vào CSDL)

- Nêu được vai trò của con người khi làm việc với hệ

- Nêu được ví dụ cụ thể về hệ QT CSDL

- Giải thích được các chức năng của hệ QT CSDL thông qua ví dụ minh họa.

- Giải thích được vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL (theo một trong 3 vai

trò: người quản trị, người lập trình ứng dụng và người dùng.Chỉ ra được các công việc cụ

thể thường phải làm khi tạo lập CSDL (cập nhật dữ liệu, tìm kiếm, kết xuất thông tin, điều

khiển việc truy cập vào CSDL

3. Giới thiệu MS ACCESS:

- Nêu được khái niệm Access

- Nêu được các chức năng chính của Access

- Nêu được bốn đối tượng chính của CSDL: bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu và báo cáo

- Nêu được hai chế độ làm việc với các đối tượng của CSDL: Chế độ thiết kế và chế độ

trang dữ liệu.

- Nêu được cách thực hiện các thao tác: khởi động và ra khỏi Access, tạo CSDL mới, mở

CSDL đã có

- Nhận ra và nêu được tác dụng, ý nghĩa của các chức năng chính của ACCESS: tạo lập

bảng, thiết lập mối liên kết giữa các bảng, cập nhật và kết xuất thông tin.

4. Cấu trúc bảng:

- Trình bày được các khái niệm chính sau đây trong cấu trúc dữ liệu bảng thông qua ví dụ

minh họa: +Cột (trường/thuộc tính): tên, miền giá trị. +Hàng (bản ghi/bộ): bộ các giá trị

của các thuộc tính. + Khoá chính.

DeThi.edu.vn

- Nêu được cách tạo và sửa cấu trúc bảng.

- Giải thích được tác dụng của việc liên kết giữa các bảng

- Thực hiện được thao tác tạo và sửa cấu trúc bảng, cập nhật dữ liệu.

- Thực hiện được thao tác khai báo khoá chính.

5. Các thao tác cơ bản trên bảng

- Biết các lệnh làm việc với bảng, cập nhật dữ liệu, sắp xếp và lọc dữ liệu, tìm kiếm đơn

giản.

- Thực hiện được mở bảng ở chế độ trang dữ liệu, cập nhật dữ liệu, sắp xếp và lọc, tìm

kiếm đơn giản.

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM

Câu 1. Khẳng định nào sau đây đúng?

“Cơ sở dữ liệu (CSDL) là tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin của một tổ chức nào đó, được lưu trữ trên …. để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin của …..”

Hãy chọn phương án đúng trong các phương án sau đây để chọn cặp từ cần điền vào chỗ ba chấm (…) tương ứng.

A. thiết bị nhớ, một người. B. thiết bị nhớ, nhiều người.

C. hồ sơ - sổ sách, một người. D. hồ sơ - sổ sách, nhiều người.

Câu 2. Chọn câu trả lời đúng?

Vai trò của CSDL trong bài toán quản lý:

A. Không quan trọng B. Bình thường

C. Không có vai trò gì D. Rất quan trọng

Câu 3. Phương tiện nào dưới đây lưu trữ dữ liệu của một CSDL?

A. Bộ nhớ RAM B. Bộ nhớ ROM

C. Bộ nhớ ngoài D. Hồ sơ – sổ sách

Câu 4. Cơ sở giáo dục thường quản lý những thông tin nào dưới đây?

A. Thông tin khách đến thăm, tài liệu và hoạt động giao lưu

B. Thông tin các cuộc gọi, tên và số điện thoại khách đến làm việc

C. Thông tin người học, môn học, kết quả học tập

D. Thông tin các chuyến bay, vé máy bay và lịch bay của cán bộ đi công tác

Câu 5. Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Hệ quản trị CSDL là phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật, lưu trữ và khai thác thông tin của CSDL

Bphần mềm dùng để tạo lập, lưu trữ, tìm kiếm và báo cáo thông tin của CSDL

C. hệ thống các hồ sơ, sổ sách của CSDL được lưu trữ trên máy tính

D. hệ thống các bảng chứa thông tin của CSDL được lưu trữ trên máy tính

DeThi.edu.vn