Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 8 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

BÀI 15: CUỐN SÁCH MỞ RA (Tiết 1)

I.MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đọc hiểu nội dung bài - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và đọc hiểu cho học sinh 2. Năng lực: - Củng cố cách nhận biết các thông tin trên bìa sách: tranh minh họa, tên sách, tên tác giả, tên nhà xuất bản. 3. Phẩm chất: - Yêu thích môn học. - Biết giữ gìn sách vở gọn gàng, ngăn nắp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ,MT, MC - HS: VBT TV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐD 5’ 1. Khởi động: - GV cho HS vận động theo bài hát: Vào rừng hái hoa. - GV nhận xét,kết nối vào bài. 2. HDHS làm bài tập Bài 1:

- Gọi HS đọc YC - BT yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS làm bài

- GV YC nhận xét, chữa bài. - GV chốt ĐA Bài 2:

- Gọi HS đọc YC - BT yêu cầu làm gì?

- HS hát và vận động theo bài hát: Vào rừng hái hoa.

-HS đọc -HS TL -HS làm bài

- HS nhận xét, chữa bài. - HS lắng nghe

-HS đọc -HS TL

Bảng phụ

Môn: HDH Tuần: 8 Tiết: Lớp: 2 GV:

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ … ngày … tháng … năm 202

DeThi.edu.vn

TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐD - Yêu cầu HS làm bài

- GV YC nhận xét, chữa bài. - GV chốt ĐA Bài 3:

- Gọi HS đọc YC - BT yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS làm bài

- GV YC nhận xét, chữa bài. - GV chốt ĐA Bài 4:

- Gọi HS đọc YC - BT yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS làm bài

- GV YC nhận xét, chữa bài. - GV chốt ĐA Bài 5:

- Gọi HS đọc YC - BT yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS làm bài

- GV YC nhận xét, chữa bài. - GV chốt ĐA

-HS làm bài:

a. Từ ngữ chỉ sự vật: tác giả, bìa sách, cuốn sách

b. Từ ngữ chỉ hoạt động: đọc sách, ghi

- HS nhận xét, chữa bài. - HS lắng nghe - HS đọc -HS TL -HS làm bài:

a. Tên sách được đặt ở giữa bìa sách

b. Tên tác giả được đặt ở phía trên cùng bìa sách

- HS nhận xét, chữa bài. - HS lắng nghe

- HS đọc -HS TL -HS làm bài:

. a. Phần 2 có những mục: :

- Thế giới thực vật: xương rồng, thông, được

b. Để tìm hiểu về cây xương rồng, em đọc trang 25

- HS nhận xét, chữa bài. - HS lắng nghe

- HS đọc -HS TL -HS làm bài:

- Tên tác giả: Trần Diệu Linh - Tên nhà xuất bản: Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam - HS nhận xét, chữa bài. - HS lắng nghe

DeThi.edu.vn

TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐD 3. Củng cố, dặn dò: - YC HS học bài và chuẩn bị bài sau

-HS lắng nghe

Điều chỉnh, bổ sung:

............................................................................................................................................. ...................................................................................................................................

DeThi.edu.vn

BÀI 16: KHI TRANG SÁCH MỞ RA (Tiết 2)

I.MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đọc hiểu nội dung bài - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và đọc hiểu cho học sinh 2. Năng lực: - Hình thành các NL chung, phát triển NL ngôn ngữ và NL văn học thông qua thông điệp: Sách mở ra trước mắt chúng ta cả một thế giới sinh động và hấp dẫn. 3. Phẩm chất: - Biết giữ gìn sách vở gọn gàng, ngăn nắp. - Thêm yêu sách và có thêm cảm hứng để đọc sách.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ,MT, MC - HS: VBT TV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐD 5’ 1. Khởi động: - GV tổ chức cho HS hát đầu giờ.

- GV nhận xét, tuyên dương HS. - GV dẫn dắt vào bài

2. HDHS làm bài tập Bài 1:

- Gọi HS đọc YC - YC HS HS TLN2 và hoàn thành bài

-HS hát bài: Vui đến trường -HS lắng nghe -HS lắng nghe

-HS đọc

-HS TLN2 và hoàn thành bài

Khi trang sách mở ra

Khoảng trời xa xích lại

Bắt đầu là cỏ dại

Thứ đến là cánh chim

Sau nữa là trẻ con

Cuối cùng là người lớn

Bảng phụ

Môn: HDH Tuần: 8 Tiết: Lớp: 2 GV:

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ … ngày … tháng … năm 202

DeThi.edu.vn