Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Chương trình học kỳ I

Giáo án Ngữ Văn 6

TUAÀN 1 Ngay dạy:..………..lớp 6A…

TIEÁT 1 Ngay dạy:…………..lớp 6A…

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1. Kieán thöùc: - Khaùi nieäm theå loaïi truyeàn thuyeát. - Naém NV, söï kieän, coát truyeän trg TP thuoäc TL TT giai ñoaïn ñaàu. - Boùng daùng LS tkì döïng nöôùc cuûa DT ta trg 1 TPVH DG tkì döïng nöôùc. 2. Kó naêng: Ñoïc dieãn caûmVB TT. Nhaän ra nhöõng SV chính, 1 soá chi tieát töôûng töôïng kì aûo t.bieåu, cuûa truyeän. 3.Thái độ : Giáo dục tinh thần đoàn kết, tự hào dân tộc

Tích hợp nội dung học tập Bác luôn đề cao truyền thống đoàn kết giữa các dân tộc anh em và niềm tự hào về nguồn gốc Con Rồng cháu Tiên. II. CHUAÅN BÒ:

1. GV:Tranh 2. HS: veõ tranh hoặc sưu tầm. III. PHÖÔNG PHAÙP:

1. Phương pháp : đọc, vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề, thuyết trình, thảo luận nhóm… 2.Kĩ thuật : động não, học theo góc, IV. TIEÁN TRINH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY-HOÏC::

1/ Kiểm tra bài soạn của HS. 2/ Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung HĐ1: Giới thiệu: Chim có tổ, người có tông, cây có cội, sông có nguồn. VB CRCT giúp chúng ta hiểu về ng. cội của DT VN ta. HĐ 2: Tìm hiểu chung: - Thế nào là TT? - CRCT ra đời vào thời kì nào của TT? HĐ3: Tìm hiểu chi tiết VB: 1. Đọc Vb 2. Tìm hiểu chú thích. 3. Trả lời câu hỏi: - Truyện kể về ai,về việc gì? - Các SV được kể theo thứ tự nhằm g.thích điều gì?. - LLQ và AC được g.thiệu ntn về ng.gốc và h.dạng? - Em có n.xét gì về lai lịch của họ? -AC sinh con ntn? Chi tiết này có thật không? VS? Thể hiện q.niệm gì của người Việt? - Sau đó, LLQ và ÂC chia tay và chia con ntn? VS? - Đất nước ta được ích lợi gì từ việc chia con của họ? (hs xem tranh). - Ngoài việc mở mang bờ cõi, họ còn

- HS trình bày kn - Thời vua Hùng.

HS: có thể đọc phân vai.

- HS nêu - Gthích,ca ngợi nguồn gốc cao quý của DTVN. _ HS nêu.

- Xuất thân rất đ.biệt: Thần- Tiên. -HS trình bày.  Chi tiết lạ, t/c hoang đường, thú vị, giàu y.n. Qniệm người Việt có chung 1 ng.gốc tổ tiên. - HS nêu.

- Bờ cõi được mở mang (lên

I- TÌM HIEÅU CHUNG:

-Khái niệm TT SGK/8. -Hoàn cảnh ra đời: Con Rồng cháu Tiên: TT thời đại Hùng vương giai đoạn đầu. II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1. Gthích,ca ngợi ng.gốc cao quý của dt: + Ng.gốc xuất của Lạc Long Quân và Âu cơ đều là Thần –Tiên. + Hình dáng: * LLQ sức khỏe vô địch, có nhiều phép lạ. * AC:xinh đẹp tuyệt trần. + AC sinh bọc trăm trứng và nở trăm người con. Sử dụng yếu tố ttượng kì ảo. - Nhân vật mang dáng dấp thần linh.  Qniệm người Việt có chung 1 ng.gốc tổ tiên. 2. .Ngợi ca công lao của LLQ và Ac: + Mở mang bờ cõi(xuống biển,lên rừng). + Giúp dân diệt trừ yêu quái,dạy dân cách trồng trọt,chăn nuôi, dạy dân phong

CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN (Đọc thêm ) Truyền Thuyết

DeThi.edu.vn

Giáo án Ngữ Văn 6

giúp dân ta điều gì? -Phần còn lại, truyện cho ta biết thêm điều gì về XH, phong tục tập quán của người Việt cổ xưa ? - Theo em những chi tiết nào trong truyện là t.tượng kì ảo? - Nhắc lại ng.gốc xuất thân của các nhân vật. -Ý nghĩa truyện ? HĐ4: H.thống kiến thức đã tìm hiểu qua bài học:

Từ các SV:ng.gốc x.thân,hình dạng LLQ và AC,AC sinh con đến việc họ chia con với nhau để lên rừng, xuống biển, truyện nhằm g.thích điều gì,ca ngợi điều gì?(HSTL) HĐ 5:HD HS luyện tập: 1. Tìm những truyện khác của các dt VN cũng g.thích ng.gốc dt t.tự như truyện CRCT. Sự giống nhau đó khẳng định điều gì? 2. Kể diễn cảm truyện CRCT.

rừng, xuống biển). - Trừ yêu quái, dạy dân trồng trọt, chăn nuôi, cách ăn ở… - Nhà nước đầu tiên được hình thành: Nhà nươc Văn Lang rất đơn giản.

- HS neâu.

HS TL nêu ý nghĩa VB. - HS: đồng bào,dt sống trên nước VN là anh em với nhau. -Ngợi ca ng.gốc cao quý của dt và ý nguyện đkết gắn bó của dt ta.

-HS l.hệ: Người Khơ mú có truyện “Quả bầu mẹ”,người Mường “Đẻ đất, đẻ nước”…  g.thích ng.gốc dt - HS kể.

tuïc,leã nghi.

3. Ý nghĩa văn bản. Truyện kể về ng.gốc DT Con Rồng cháu Tiên, ngợi ca ng.gốc cao quý của Dt và ý nguyện đk g.bó của Dt ta.

III. TOÅNG KEÁT:  Ghi nhôù (SGK/8).

IV. LUYEÄN TAÄP:

 Củng cố: Câu 1. Hoàn cảnh Âu Cơ và Lạc Long Quân gặp nhau ? Câu 2. Vì sao họ …