 - Chuyen de 3 Phep nhan va phep chia hai so tu.jpg)
Ngày soạn: …../…../ …… Ngày dạy: …../…../ ……
Chuyên đề 3. PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI SỐ TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Củng cố các thành phần trong phép nhân, chia hai số tự nhiên. - Biết giải và trình bày lời giải các bài tập về nhân, chia hai số tự nhiên. - HS vận dụng được tính chất giáo hoán và tính chất kết hợp của phép nhân; tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng trong việc tính nhanh, tính nhẩm. - Giải quyết được những vấn đề thực tiễn gắn với việc thực hiện phép nhân và phép chia số tự nhiên. 2. Về năng lực * Năng lực chung: - Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. * Năng lực đặc thù: - Năng lực giao tiếp toán học: trình bày được lời giải trước tập thể lớp, trả lời được các câu hỏi đặt ra của bạn học và của giáo viên - Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán: sử dụng được máy tính. - Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, thực hiện được các thao tác tư duy so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, … để nêu được phương pháp giải các dạng bài tập và từ đó áp dụng để giải một số dạng bài tập cụ thể. 3. Về phẩm chất - Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực. - Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá. - Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ, phấn màu, máy tính và điện thoại có cài đặt phần mềm Plickers 2. Học sinh: SGK, bảng nhóm, bút dạ, thẻ dùng cho HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Tiết 1. A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a) Mục tiêu: - HS làm được các bài tập trắc nghiệm đầu giờ.
DeThi.edu.vn
- Học sinh nhắc lại được các lý thuyết đã học về phép nhân, phép chia hai số tự nhiên và các tính chất của phép nhân. b) Nội dung: - Trả lời câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi lý thuyết về các kiến thức phép nhân, phép chia. c) Sản phẩm: - Viết được các phép toán, nhận biết nhanh thành phần của phép toán; tính chất của các phép toán.
d) Tổ chức thực hiện:
Kiểm tra trắc nghiệm – Hình thức giơ thẻ trả lời câu hỏi trắc nghiệm (cá nhân).
Kiểm tra lý thuyết bằng trả lời miệng (cá nhân)
BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM ĐẦU GIỜ
Câu 1: Kết quả của phép tính 547.63 547.37 + ? A. 54700. B. 5470. C. 45700. D. 54733 . Câu 2:Số tự nhiên nào dưới đây thỏa mãn ( ) 2018. 2018 2018 x - =
A. 2017 x = . B. 2018 x = . C. 2019 x = . D. 2020. x = Câu 3: Cho phép chia : 3 6 x = , khi đó thương của phép chia là? A. x . B. 3. C. 6. D. 18. Câu 4: Dạng tổng quát của số tự nhiên chia hết cho 3 là? A. 3 ( ) k k Î ¥ . B. ( 5 ) 3 k k + Î ¥ . C. ( 3 ) 1 k k + Î ¥ . D. ) 3 2 . ( k k + Î ¥
Câu 5: Dạng tổng quát của số tự nhiên chia cho 5 dư 2 là? A. 5 ( ) k k Î ¥ . B. ( 5 ) 2 k k + Î ¥ . C. ( 2 ) 5 k k + Î ¥ . D. ( 5 ) 4 k k + Î ¥
Hoạt động của GV và HS Sản phẩm cần đạt
Bước 1:GV giao nhiệm vụ:
NV1: Hoàn thành bài tập trắc nghiệm đầu giờ.
NV2: Hãy xác định các thành phần trong phép nhân a b c ´ = ? Hãy cho biết tính chất của phép nhân số tự nhiên?
NV3: Nêu kết luận về phép chia hai số tự nhiên?
Bước 2: Thực hiên nhiệm vụ:
- Hoạt động cá nhân trả lời.
Kết quả trắc nghiệm
C1 C2 C3 C4 C5
C C D A B
I. Nhắc lại lý thuyết
1. Phép nhân hai số tự nhiên: a) Phép nhân hai số tự nhiên a và b cho ta một số tự nhiên gọi là tích của chúng.
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.