Kiểm tra học kì I năm học 2014 - 2015 mônGiáo dục công dân 9 - Trường THCS Thới An Hội

1

Trường THCS Thới An Hội Tuần 18 Ngày thi: Tiết 18

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC :2014 - 2015

MÔN: GDCD 9

TG: 45 PHÚT

I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức. - Biết được thế nào là dân chủ; làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. - Biết được thế nào là tự chủ và vì sao cần phải tự chủ. -Biết được các truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam và vì sao cần phải biếtt giữ gìn và phát huy truyền thống. - Hiểu thế nào là hợp tác. - Hiểu được bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của toàn nhân loại. 2. Về kỹ năng. - Phân biệt được hành vi nào thể hiện rõ sự chí công vô tư và không chí công vô tư. - Biết phân biệt được hành vi thể hiện tính tự chủ. 3. Về thái độ. - Có ý thức giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. - Rèn luyện tinh thần họp tác trong học tập và trong cuộc sống. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA

- Kết hợp TNKQ và Tự luận ( 40% TNKQ, 60% TL). III. MA TRẬN

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GDCD 9 ĐỀ LẺ Tên chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL

TN TL TN TL

1. Chí công vô tư

Nhận biết được đức tính chí công vô tư.

Hiểu được đức tính chí công vô tư.

Số câu hỏi 1Câu ¼ câu Số: II

1, 1/4c

Số điểm 0,5 0.25 0.75đ

Tỉ lệ % 5% 2.5% 7.5%

2. Tự chủ - Biết được biểu

Hiểu được

ThuVienDeThi.com

2

hiện của người có đức tính tự chủ

đức tính tự chủ

Số câu hỏi 1 Câu ¼ câu Số: II

1,1/4 c

Số điểm 0,5 0.25 0,75đ Tỉ lệ % 5% 2.5% 7.5% 3. Dân chủ và kỷ luật

Những biểu hiện của dân chủ và kỉ luật trong cuộc sống hàng ngàygiới

Số câu hỏi 1 Câu 1 c

Số điểm 0,5 0,5

Tỉ lệ % 5% 5 % 4. Bảo vệ hòa bình.

Biết được các việc làm thể hiện lòng yêu hòa bình.

Số câu hỏi 1 Câu 1 c

Số điểm 0,5 0.5 đ

Tỉ lệ % 5% 5 %

5. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.

Thể hiện tình hữu nghị bằng hành vi và tình cảm với các dân tộc

Hiểu được đức tính tình hữu nghị

1 Câu ¼ câu 1,1/4 c

ThuVienDeThi.com

3

Số: II 0,5 0.25 0.75 đ

5% 2.5% 7.5% 6. Hợp tác cùng phát triển

HS cần phải lợi ích của hợp tác

Biết được chủ trương về hợp tác

Câu hỏi ½ Câu ½ Câu 1 c

Số điểm 1đ 1đ 2 đ

Tỉ lệ % 10% 10% 20%

7. kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Phân biệt được truyền thống tốt đẹp và phong tục, thói quen lạc hậu Câu hỏi 1 Câu 1 c

Số điểm 0,5 0,5 đ

Tỉ lệ % 5% 5%

8. Năng động, sáng tạo

Hiểu thế nào là năng động sáng tạo

- Biết được thế nào là người năng động, sáng tạo Câu hỏi 1 c ¼ câu Số: II

1,1/4 c

Số điểm 2 0.25 22.5 đ

Tỉ lệ % 20% 2.5% 22,5 %

9. Làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả

Biết ứng xử, điều chỉnh hành vi phù hợp

Câu hỏi 1c 1 c

ThuVienDeThi.com

4

Số điểm 2đ 2 đ

Tỉ lệ % 20% 20%

TS câu 4 c 2 c 1.1/2 c 1 c ½ c 1 10 câu

T.số điểm 2 đ 1 đ 3 đ 1đ 1 đ 2 đ 10điểm

Tỉ lệ 20 % 10 % 30% 10 % 10% 20% 100%

B. ĐỀ BÀI

A. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) I. Khoanh tròn vào câu trả lời đúng (3đ) Câu 1: Hành vi nào sau đây Không thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới ?

A. Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài. B. Lịch sự với người nước ngoài. C. Tổ chức quyên góp, ủng hộ các nước bị thiên tai. D. Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc. Câu 2: Người có đức tính tự chủ là người: A. Làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, hành vi và tình cảm của mình. B. Hay nóng nảy, cáu gắt mỗi khi người khác góp ý, phê bình. C. Không bao giờ chú ý đến đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp. D.Không làm chủ được bản thân mỗi khi bị bạn bè xấu rủ rê. Câu 3: Việc làm nào sau đây thể hiện tính kỉ luật trong nhà trường? A. Nam hay nói chuyện, mất trật tự trong giờ. B. Trung hay ăn quà vặt, thường xuyên đi học muộn. C. Thành đến trường tham gia họp Đội đúng kế hoạch. D. Một nhóm học sinh tổ chức đánh nhau ngay tại sân trường Câu 4: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày?

A. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân. B. Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác. C. Bắt mọi người phải phục tùng ý kiến của mình. D. Phân biệt đối xử giữa người này với người khác. Câu 5: Việc làm nào sau đây không phải là …