Hướng dẫn giải môn Hóa học thi học sinh giỏi - TP Vũng tàu năm 2017

[GIẢI CHI TIẾT: THI HSG TP VŨNG TÀU 2017]

[Thầy Đỗ Kiên – 0948.20.6996] – say happy, say funny - Page 1

Câu I: (4,5 điểm) 1. Xếp các nguyên tố F, O, As, P, S thành một dãy theo chiều tăng dần tính phi kim. Xếp các nguyên tố Al, Mg, K, Ca, Rb thành một dãy theo chiều giảm dần tính kím loại. Em hãy giải thích cách sắp xếp đó. Trong các nguyên tố ở trên, nguyên tố nào có tính kim loại mạnh nhất, nguyên tố nào có tính phi kim mạnh nhất. Viết các phương trình hóa học biểu diễn tính chất hóa học của hai nguyên tố này. Hướng dẫn Tăng dần của phi kim: As < P < S < O < F

Nguyên tắc: Trong 1 chu kì (hàng ngang), theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần (trái → phải) tính phi kim tăng. Trong 1 phân nhóm chính (hàng dọc), theo chiều điện tích hạt nhân tăng (trên ↓ dưới) tính phi kim giảm Phi kim càng mạnh thì độ âm điện càng mạnh. Ví dụ O (3,44); F (3,98) Giảm dần của tính kim loại:

ThuVienDeThi.com

[GIẢI CHI TIẾT: THI HSG TP VŨNG TÀU 2017]

[Thầy Đỗ Kiên – 0948.20.6996] – say happy, say funny - Page 2

Nguyên tắc: Trong 1 chu kì (hàng ngang), theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần (trái → phải) tính kim loại giảm. Trong 1 phân nhóm chính (hàng dọc), theo chiều điện tích hạt nhân tăng (trên ↓ dưới) tính kim loại tăng. Kim loại càng mạnh thì độ âm điện càng nhỏ. Ví dụ Rb (0,82); Al (1,61) 2. Viết 6 phương trình hóa học khi cho 6 chất rắn khác nhau tác dụng với axit sunfuric đặc nóng đều chỉ thu được ba sản phẩm là Fe2(SO4)3, SO2, H2O. Hướng dẫn

Pt: 2FeO + 4H2SO4 đặc

ot Fe2(SO4)3 + SO2↑ + 4H2O

2Fe3O4 + 10H2SO4 đặc

ot 3Fe2(SO4)3 + SO2↑ + 10H2O

2FeS + 10H2SO4 đặc

ot Fe2(SO4)3 + 9SO2↑ + 10H2O

2FeS2 + 14H2SO4 đặc

ot Fe2(SO4)3 + 15SO2↑ + 14H2O

2Fe + 6H2SO4 đặc

ot Fe2(SO4)3 + 3SO2↑ + 6H2O

2FeSO3 + 4H2SO4 đặc

ot Fe2(SO4)3 + 3SO2↑ + 4H2O Câu II: (3,0 điểm) 1. Em hãy kể ra ba nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước hiện nay và đề xuất biện pháp bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm. Hướng dẫn Bảo vệ nguồn nước

ThuVienDeThi.com

[GIẢI CHI TIẾT: THI HSG TP VŨNG TÀU 2017]

[Thầy Đỗ Kiên – 0948.20.6996] – say happy, say funny - Page 3

2. Có ba bình đựng ba chất lỏng không màu, không mùi gồm: nước cất, nước bị nhiễm mặn (muối ăn), nước bị nhiễm axit. Hãy nêu phương pháp nhận ra mỗi bình trên (thiết bị, hóa chất có đủ). Viết phương trình hóa học (nếu có). Hướng dẫn Cho quì tím vào lân lượt 3 lọ dung dịch, lọ nào quì chuyển hồng là lọ nhiễm axit Cho AgNO3 vào 2 lọ còn lại, lọ nào có kết tủa trắng là lọ nhiễm NaCl 3. Có các chất khí sau bị ẩm: H2, N2, O2, Cl2, HCl, NH3, H2S, SO2, CO, CO2. Dùng chất nào để làm khô được tất cả các khí trên. Giải thích. Hướng dẫn Về vấn đề làm khô khí Cl2 NO2 CO2 SO2 NH3 CO H2S NO O3 H2SO4 đặc ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ P2O5 khan ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ CaO ☺ ☺ ☺ ☺ NaOH rắn ☺ ☺ ☺ ☺ CaCl2 khan ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

Nguyên tắc chung các em cần ghi nhớ là: - Chất làm khô là chất có khả năng hút ẩm mạnh. - Chất làm khô không tác dụng, không hòa tan với khí (cả khi có nước) - Trong quá trình làm khô khí thì không giải phóng khi khác.

Câu III: (5,5 điểm) 1. Cho một lượng bột nhôm oxit tác dụng vừa đủ với 150 ml dung dịch axit clohiđric 2M. Dung dịch thu được đem tác dụng với V (lít) dung dịch NaOH 0,2M thì thu được 5,85 gam kết tủa trắng dạng keo. Hãy tính V (lít) của dung dịch NaOH 0,2M đã dùng. Hướng dẫn Pt: Al2O3 + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2O

ThuVienDeThi.com