
BẢNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
Môn: Sinh học 10 – Cơ bản Tuần Tiết Bài Tên bài dạy
1 1 1
PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG Các cấp tổ chức của thế giới sống. 2 2 2 Các giới sinh vật.
3 3
3 + 4 PHẦN II: SINH HỌC TẾ BÀO Chương 1: Thành phần hoá học của tế bào. Các nguyên tố hóa học và nước. Cacbohidrat và lipit 4 4 5 Protein 5 5 6 Axit nuclêic.
6 6 7
Chương 2: Cấu trúc tế bào. Tế bào nhân sơ. 7 7 8 +9 Tế bào nhân thực. 8 8 9+10 Tế bào nhân thực (tiếp theo). 9 9 11 Vận chuyển các chất qua màng sinh chất. 10 10 12 Thực hành: Thí nghiệm co nguyên sinh và phản co nguyên sinh. 11 11 12 12 Kiểm tra 1 tiết
13 13 13
Chương 3: Chuyển hoá vật chất và năng lượng của tế bào. Khái quát về năng lượng và sự chuyển hóa vật chất. 14 14 14 Enzim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất. 15 15 15 Thực hành: Một số thí nghiệm về enzim. 16 16 16 Hô hấp tế bào. 17 17 17 Quang hợp. 18 18 Ôn tập (theo nội dung bài 21 trừ phần Phân bào) 19 19 Kiểm tra học kì I 20 20 18 Chương 4: Phân bào. Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân. 21 21 19 Giảm phân. 22 22 20 Thực hành: Quan sát các kì của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành.
23 23 22
PHẦN III: SINH HỌC VI SINH VẬT Chương 1: Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật. 24 24 23 Các quá trình tổng hợp và phân giải ở vi sinh vật. 25 25 24 Thực hành: lên men Êtylic và Lactic.
26 26 25+26
Chương 2: Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật. 27 27 27 Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật. 28 28 28 Thực hành: Quan sát một số vi sinh vật 29 29 Kiểm tra 01 tiết 30 30 29 Cấu trúc các loại virut. 31 31 30 Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ. 32 32 31+32 Virut gây bệnh. Ứng dụng của virut trong thực tiễn. Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch. 33 33 Bài tập học kì II. 34 34 33 Ôn tập: Phần sinh học vi sinh vật 35 35 35 Kiểm tra học kì II.
ThuVienDeThi.com
Ngày soạn: 06/ 08/ 2016 tiết 1 Ngày dạy: 10 A1 ………………....
Phần I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG
Bài 1: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG
I/ Mục tiêu bài học:
2. Về kiến thức: - Nêu được các cấp tổ chức của thế giới sống từ thấp đến cao - Trình bày được đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống 2. Về kĩ năng
- Trình bày được các đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống. - Rèn luyện tư duy hệ thống và rèn luyện phương pháp dạy học. 3. thái độ - cho học sinh về cơ sở khoa học về các cấp độ tổ chức sống trong sinh giới, thấy được sự đa dạng của sinh giới nhưng vẫn thống nhất . II/ Chuẩn bị
1. Giáo viên
Hình vẽ các cấp độ tổ chức của thế giới sống. 2. Học sinh : nghiên cứu bài mới III.Phương pháp dạy học:
Vấn đáp + trực quan, hoạt động nhóm. IV. Tiến trình dạy học 1. Ổ định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Không. 3. Bài mới:
Hoạt động của gv & hs Nội dung ▲ Cho HS thảo luận, trả lời câu hỏi lệnh: Sinh vật khác vật vô sinh ở những điểm nào? Hs: Thảo luận, trả lời theo suy nghĩ của mình.
▲ Cho HS quan sát hình 1 SGK, đặt câu hỏi: - Em hãy nêu các cấp tổ chức của thế giới sống? - Giải thích khái niệm tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan... - Các cấp tổ chức cơ bản của thế giới sống? - Đặc điểm cấu tạo chung của các cơ thể sống? Virút có được coi là cơ thể sống hay không? Vì sao? Hs: Nghiên cứu SGK, trả lời các câu hỏi. - Cấu tạo từ các tế bào. Virut là thể sống, có dấu hiệu của sự sống:
I/ Các cấp tổ chức của thế giới sống: - Các cấp tổ chức của thế giới sống: phân tử bào quan tế bào mô cơ quan hệ cơ quan cơ thể quần thể quần xã hệ sinh thái sinh quyển. - Các cấp tổ chức cơ bản của thế giới sống bao gồm: tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái. - Tế bào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sinh vật.
II/ Đặc điểm chung của các cấp tổ
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.