Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 (Sách Cánh diều) - Bài 3 Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - Năm học 2022-2023

BÀI 3: QUAN TÂM, CẢM THÔNG VÀ CHIA SẺ

Môn học: GDCD; lớp: 7 Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: - Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác. - Hiểu được vì sao phải quan tâm, cảm thông, chia sẻ với nhau. 2.Về năng lực: Học sinh được phát triển các năng lực: - Giao tiếp và hợp tác:Biết quan sát hình ảnh và sử dụng ngôn ngữ đề trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận nhằm nêu được những biểu hiện của quan tâm, cảm thông và chia sẻ. - Tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội: + Nhận biết được các biểu hiện quan tâm, cảm thông và sẻ chia trong xã hội. + Biết thu thập, tìm hiểu các biểu hiện đúng và các biểu hiện sai về quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong cộng đồng xã hội. + Lựa chọn và đề xuất được cách giải quyết và tham gia vào một số trường hợp cần quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người trong cộng đồng. - Điều chỉnh hành vi: + Thường xuyên có những lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người. + Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác; phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác. + Đánh giá được hành vi đúng sai của bản thân và của mọi người trong việc quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác. - Phát triển bản thân: Lập được kế hoạch thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mục tiêu, nội dung, hình thức hoạt động phù hợp. 3. Về phẩm chất: - Yêu nước: Quan tâm, cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ mọi người. - Trách nhiệm: Phê phán thói thờ ơ, ích kỉ trước khó khăn, mất mát của người khác. II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU. 1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh 2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Giáo dục công dân 7, tư liệu báo chí, thông tin, clip. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Hoạt động 1: Mở đầu

DeThi.edu.vn

a. Mục tiêu:

Giúp học sinh tiếp cận nội dung bài học, tạo hứng thú học tập cho HS; huy động những kinh nghiệm thực tế của HS về quan tâm, cảm thông và chia sẻ b. Nội dung: + Cách 1: Hs nêu suy nghĩ/ cảm nhận về bài thơ “Dặn con” – Trần Nhuận Minh + Cách 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tiếp cận với bài mới bằng trò chơi “Bạn ấy là ai?” c. Sản phẩm: - Câu trả lời của học sinh. d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của thầy, trò Nội dung cần đạt * Cách 1 Bước 1: Chuyển gia nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu bài thơ “Dặn con” - Trần Nhuận Minh, - GV đưa câu hỏi: + Bài thơ gợi cho em bài học gì trong cách ứng xử, giao tiếp với mọi người? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, suy nghĩ, trả lời. Bước 3: Báo cáo kết quả thảo luận - Học sinh trình bày suy nghĩ bản thân Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện - Gv nhận xét, đánh giá, chốt vấn đề, và giới thiệu chủ đề bài học. * Cách 2 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV cho Hs chơi trò chơi “Bạn ấy là ai?” Luật chơi: + GV yêu cầu HS dựa vào đức tính đặc trưng của từng bạn trong lớp, đưa ra câu đố để những bạn khác đoán người có đức tinh, sở thích, thói quen, năng khiếu, … đó là ai. + Đầu tiên, lớp trưởng đưa ra câu đố. Nếu bạn nào đoán đúng thì được đưa ra câu đố cho các bạn trong lớp. Nếu đoán sai thì phải hát hoặc thực hiện điều gì

DeThi.edu.vn