Giáo án Lớp 1 - Tuần 22 - Năm học 2014-2015

Trường Tiểu học Số 2 Ân Đức Năm học 2014 – 2015 GV: Bùi Thị Huệ Lớp 1B Môn: Học vần Ngày soạn: 24/1/2015 Tiết: 191-192 Ngày dạy: 26/ 1/ 2015 Bài 90: ÔN TẬP I.MỤC TIÊU: - HS đọc và viết một cách chắc chắn 12 vần vừa học từ bài 84 dến bài 89 - Đọc viết đúng từ ngữ và câu và đoạn thơ ứng dụng - Nghe nhiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Ngỗng và Tép - Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II.CHUẨN BỊ:

GV: Tranh vẽ trong sách giáo khoa,bảng ôn HS : Bảng con, vở tập viết III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

TIẾT 1 1.Oån định tổ chức (1’): Hát 2.Kiểm tra bài cũ (4’) : bài 89 Cho HS viết bảng con: rau diếp, ướp cá, tiếp nối Đọc sách câu ứng dụng

3.Bài mới: * Giới thiệu bài(1’): Hôm nay các em sẽ ôn tập các vần có kết thúc bằng âm p TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

20’

14’

35’

Hoạt động1: Ôn các vần vừa học - Viết sẵn bảng ôn vần trong SGK - GV đọc vần , HS viết vào vở

p a ap p ă ăp e ep â âp ê êp o op i ip ô ôp iê iêp ơ ơp ươ ươp u up - Nhận xét 12 vần có gì giống nhau. - Trong 12 vần , vần nào có âm đôi ? - Cho HS luyện đọc 12 vần Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng - GV viết 3 từ mới lên bảng đầy ắp đoán tiếp ấp trứng - Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có chứa các vần vừa ôn tập - GV giải thích các từ mới - Cho HS luyện đọc toàn bài trên bảng

TIẾT 2 Hoạt động 3: Luyện tập a) Luyện đọc - Cho HS đọc lại các vần vừa ôn - Cho HS quan sát và nhận xét bức tranh số 2 vẽ gì - Luyện đọc các câu ứng dụng - Cho HS đọc trơn các câu ứng dụng

- Quan sát - HS viết vào vở

- Các vần đều có âm P ở cuối - Các vần có nguyên âm đôi : iêp, ươp - HS luyện đọc

- Đọc thầm , tìm tiếng có chứa các vần vừa ôn tập : ăp , tiếp , ấp

- HS luyện đọc toàn bài trên bảng

- HS đọc các vần - Nêu nhận xét - HS đọc trơn các từ ứng dụng và câu

ThuVienDeThi.com

Trường Tiểu học Số 2 Ân Đức Năm học 2014 – 2015 GV: Bùi Thị Huệ Lớp 1B

- Cho HS đọc trơn toàn bài trong SGK b)Luyện viết - Nêu nội dung bài viết - Nêu lại tư thế ngồi viết - GV viết mẫu và hướng dẫn viết: đón tiếp ấp trứng c) Kể chuyện : Ngỗng và Tép - GV treo từng tranh và kể chuyện theo tranh - GV hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh * Ý nghĩa : Câu chuyện ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh vì nhau.

thơ ứng dụng - Tìm tiếng có chứa vần vừa ôn: chép, tép, đẹp - HS đọc trơn toàn bài trong SGK - HS nêu nội dung bài viết - HS nêu - HS viết vở

- HS nghe và quan sát tranh - Chia 4 tổ 4 tranh thảo luận và kể lại - Đại diện từng tổ lên kể lại câu chuyện theo tranh của tổ mình 4.Củng cố: (4’) GV gọi HS đọc lại bài trong SGK, tìm tiếng có vần mới

- Trò chơi : Tìm tên gọi đồ vật. 5.Dặn dò : (1’) - Đọc lại bài, tìm chữ vừa học ở sách, báo. Chuẩn bị bài 91 : oa- oe *RÚT KINH NGHIỆM:

ThuVienDeThi.com

Trường Tiểu học Số 2 Ân Đức Năm học 2014 – 2015 GV: Bùi Thị Huệ Lớp 1B Môn: Học vần Ngày soạn: 25/1/2015 Tiết: 193-194 Ngày dạy: 27/ 1/ 2015 Bài 91: oa- oe I.MỤC TIÊU: - HS đọc và viết được :oa, oe, hoạ sĩ, mua xoè. Đọc đúng các tiếng , từ ứng dụng và đoạn thơ ứng dụng. Phát triển lời vói tự nhiên theo chủ đề : Sức khoẻ là vốn quý nhất. - Biết ghép âm đứng trước với các vần oa, oe để tạo thành tiếng mới.Viết đúng vần, đều nét đẹp - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. II.CHUẨN BỊ:

GV: Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa, bộ đồ dùng tiếng Việt. HS : Sách giáo khoa, bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

TIẾT 1 1.Ổn định tổ chức (1’): Hát 2.Kiểm tra bài cũ (4’) : bài 90

- HS đọc bài sách giáo khoa - Cho HS viết bảng con: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng

3.Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Tiết học này các em học hai vần mới : oa- oe  GV ghi đề bài

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 9’

9’

8’

Hoạt động1: Dạy vần oa

a)Nhận diện vần: - GV giới thiệu vần mới và viết lên bảng : oa b) Đánh vần - Cho HS đánh vần , đọc trơn , phân tích vần oa - Có vần oa muốn có tiếng hoạ ta làm thế nào? - Ghép mẫu tiếng : hoạ - Cho HS đánh vần :hờ - oa - hoa - nặng - hoạ - Cho HS đọc trơn : hoạ - Phân tích tiếng : hoạ - GV viết bảng : hoạ sĩ - Cho HS đọc trơn : hoạ sĩ - Cho HS đọc lại bài: oa , hoạ , hoạ sĩ

Hoạt …