Giáo án tuần 1 lớp 1 - Năm học 2016-2017

1

TUẦN 1 Ngày soạn:2/ 9/ 2016 Ngày giảng: Thứ hai 5/ 9/ 2016

Tiết 1: Chào cờ LỚP TRỰC TUẦN NHẬN XÉT ******************************************************* Tiết 2: Tiếng việt

LÀM QUEN ******************************************************* Tiết 3: Tiếng việt ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ******************************************************* Tiết 4: Toán: Bài 1 TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN (Tr. 4- 5) I. Mục tiêu

- HS nhận biết những việc cần phải làm trong tiết học toán. - HS biết tự giới thiệu về mình, làm quen với SGK và đồ dùng học toán, các hoạt động học tập.

- HS vui vẻ trong lớp và yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: - GV : SGK, Bộ đồ dùng dạy toán1. - HS : SGK, Đồ dùng học toán, phấn, bảng. III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng, sách vở học tập của HS. - GV nhận xét chung. 3. Bài mới: a. HS giới thiệu tên mình. - GV giới thiệu tên sau đó cho HS lần lượt tự giới thiệu tên mình. b. GV hướng dẫn HS sử dụng sách toán1 - GV hướng dãn HS lấy sách toán 1 HD (H) mở sách đến trang “Tiết học đầu tiên” - Giới thiệu ngắn gọn về sách toán 1 +Từ bìa đến tiết học đầu tiên + “Sau tiết đầu tiên” mỗi tiết học có một phiếu tên bài ở đầu trang. Mỗi phiếu thường có phần bài học trong sách toán, phần thực hành - GV cho (H) thực hành gấp sách, mở sách

1’ 3’

6’

7’

- HS để sách vở đồ dùng học tập lên bàn.

- HS lần lượt tự giới thiệu tên mình.

- HS quan sát sách toán lớp 1. - HS lấy sách và mở bài “bài học đầu tiên” - HS quan sát

- HS thực hành gấp sách, mở sách.

ThuVienDeThi.com

2

c. HD HS Làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1 - Trong tiết học toán em phải làm những gì? - GV giới thiệu giải thích ảnh 1 - HS thường sử dụng những dụng cụ đồ dùng học tập nào?

d. Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt khi học toán. - HS biết được học toán cần biết: - Đếm, đọc số; viết số( và nêu được ví dụ) - Làm tính cộng, trừ ( nêu VD) - Nhìn hình vẽ nêu được bài toán rồi nêu phép tính giải bài toán. - Biết giải các bài toán - Biết đo độ dài, biết hôm nay là ngày thứ mấy, là ngày bao nhiêu, biết xem lịch hàng ngày. - Các em biết cách học tập và làm việc biết cách suy nghĩ thông minh, biết nêu các suy nghĩ bằng lời. e. Giới thiệu bộ đồ dùng học toán - Cho HS mở bộ đồ dùng học toán lớp1. - GV nêu tên gọi các đồ dùng đó. - Các đồ dùng đó được làm bằng gì?

- HS mở hộp lấy đồ dùng theo yêu cầu của GV. - Hướng dẫn HS cất đồ dùng vào chỗ quy định trong hộp, cất hộp vào cặp 4. Củng cố - Liên hệ: - Trong tiết học toán lớp 1 cần chuẩn bị những đồ dùng học tập nào? - LHGD: Để học giỏi môn toán em cần làm những gì? 5. Tổng kết - Dặn dò: - Để học giỏi môn toán em cần chuẩn bị, SGK, trong lớp..... Bài tập về nhà. - Về chuẩn bị bài học sau - Nhận xét tiết học

9’

6’

5’

2’

1’

- HS quan sát tranh và thảo luận

- HS làm việc với que tính - Que tính, bảng con, thước kẻ, phấn, búi chì ...bộ thực hành toán 1. Các hình: gỗ, bìa để H học số học, đo độ dài; thước (ảnh 3) - Làm việc chung trong lớp (ảnh 4)

- HS mở hộp đồ dùng học toán lớp1

- Các đồ dùng làm bằng nhựa, giấy bìa, tre, gỗ,... - HS mở lấy đồ dùng của GV.

- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.

- Cần chuẩn bị thước kẻ, que tính, bộ đồ dùng học toán lớp 1. - Phải chú ý nghe giảng, phát biểu ý kiến, làm bài tập đầy đủ,...

ThuVienDeThi.com