Giáo án tuần 5 lớp 2 - Năm học 2015-2016

117

TUÂN 5

Ngày soạn: 02/10/2015 Ngày giảng.Thứ hai 05/10/2015

Tiết 1 Lớp 1: Học vần Bài 17: U – Ư (Tiết 1)

Lớp 2: Đạo đức GỌN GÀNG NGĂN NẮP (Tiết 1)

( GD BV MT: Liên hệ)

A. Mục tiêu

Lớp 1

- Đọc được : u, ư, nụ, thư ; từ và câu ứng dụng. Viết được : u, ư, nụ, thư. Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề :thủ đô.

- Rèn cho HS đọc, viết được : u, ư, nụ, thư chính xác.

- Giáo dục các em có ý thức tự giác học tập.

Lớp 2

- Biết cần phải giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi như thế nào.

- Nêu được lợi ích của việc giữ gon gàng, ngăn nắp chỗ học chỗ chơi.

- GD HS giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi.

B. Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ từ khoá

- Bộ tranh đạo đức, vở bài tập đạo đức

C. Các hoạt động dạy- học

NTĐ 1 t/g NTĐ 2 GV: 1. Bài cũ: - Đọc bài trong sgk - Viết bảng lá mạ, thợ nề 2. Bài mới: Giới thiệu bài - HD quan sát tranh rút ra âm u –ư - HD đọc u – ư và tìm u – ư ở bộ chữ rời HS: - Tự đọc phát âm u – ư, nhóm kiểm tra các bạn, tìm đọc u – ư ở bộ chữ rời và nhận diện

9

9

HS: - Tự đọc bài cũ - Nhóm trưởng bao quát nhóm đọc, kiểm tra các bạn đọc kết luận

GV: 1. Bài cũ: Kiểm tra đọc ghi nhớ của bài đạo đức tuần trước “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” 2. Bài mới : Giới thiệu bài “Gọn gàng ngăn nắp”

ThuVienDeThi.com

118

GV: - Kiểm tra học sinh đọc u -ư 1. Dạy u – HD nhận diện u - HD cách phát âm u - HD ghép n với u - HD đánh vần tiếng nờ - u – nu - nặng - nụ - nụ - HD đánh vần cá nhân đồng thanh 2. Dạy ư – tương tự u - HD đọc ư Thờ - ư – thư – thư 3. So sánh u – ư giống khác - HD đọc từ ứng dụng HS: - Từ đọc đánh vần trên bảng đọc cá nhân đồng thanh - Đọc từ ứng dụng Cá thu Thứ tự Đu đủ Cử tạ

GV: - Kiểm tra HS đọc bài - nhận xét - HD viết bảng con

IV. Củng cố- dặn dò (tiết 1) - Chuẩn bị tiết sau.

10

8

4

- HD làm bài tập 1 - Đọc và đánh dấu cộng vào trước việc làm đúng vì sao ý đúng là a, vì việc làm của bạn Dương giúp cho lớp sạch sẽ - HD học sinh quan sát thảo luận bài tập 2 HS: Tự quan sát tranh 1, 2, 3, 4 - Nhóm trưởng bao cho các bạn thảo luận từng nội dung tranh * Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng ngăn nắp vì đồ dùng sách vở để chưa đúng quy định

GV: - Kiểm tra các nhóm thảo luận - nhận xét đánh giá - HDHS biết nhận xét hành vi đúng sai + Ý đúng là cả c và d + Ý chưa đúng ý a và b

HS: - Tự làm tiếp bài tập - Nhóm trưởng kiểm tra HS làm bài tập 3 - Ý đúng là ý c và d - Ý chưa đúng là ý: a,b GV: - Kiểm tra HS làm bài: rút ra kết luận. * KL: Mọi lúc mọi nơi đều phải gọn gàng, ngăn nắp IV. Củng cố - dặn dò

- Về học bài, chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học.

ThuVienDeThi.com

119

Tiết 2 Lớp 1: HỌC VẦN Bài 17: U - Ư (T 2)

Lớp 2: TOÁN 38 + 25 (Tr.21) A. Mục tiêu Lớp 1 ( Đã sọn ở tiết 1) Lớp 2 - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25.Biết giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm. Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số. - Làm các bài tập 1 (cột1, 2, 3), 3, 4(cột1). - GD HS có tính cận thận trong khi học toán..

B. Đồ dùng dạy học 5 bó 1 chục que tính và 13 que tính rời

C. Các hoạt động dạy- học

NTĐ 1 t/g NTĐ 2 HS: Luyện đọc bài tập 2 - Nhóm trưởng bao quát nhóm đọc trên bảng lớp. - Đọc cá nhân đồng thanh.

GV: - Kiểm tra học sinh đọc trên bảng lớp - nhận xét. - HS HS đọc câu ứng dụng Thứ tư bạn Hà thi vẽ - Cho HS lên tìm câu ứng dụng có âm u, ư - HD đọc sgk - HDHS viết bài chú ý độ cao khoảng cách giao việc HS: - Tự đọc bài

10

9

8

GV: 1. Kiểm tra bài cũ: ở vở bài tập 2 Bài mới: Giới thiệu bài 38 + 25 - HD bằng que tính - GT các thao tác làm tính cộng trên que tính 38 + 25 = ?

-Vậy 38 + 25 = 63 - HS làm bài tập giao việc HS: - Tự làm bài tập trên bảng lớp - Nhóm bao quát nhóm làm bài Bài tập 1:

GV:

ThuVienDeThi.com