Xem trước nội dung
Trường: TH Bình Tiên 1 Giáo án lớp 3
Huỳnh Thị Kim Loan 1
TUẦN 22
Thứ Hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013
Tập đọc - Kể chuyện NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ I. Mục tiêu A. Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người. (trả lời các CH 1,2,3,4) B. Kể chuyện : Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo lối phân vai. II. Đồ dùng dạy học: * GV: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK * HS: SGK. III. Phương pháp dạy học - Trực quan, đàm thoại, giảng giải, kể chuyện IV. Hoạt động dạy học:
Tập đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Ổn định: Cho HS
- Kiểm tra bài cũ: Bàn tay cô giáo + Gọi 2 học sinh đọc thuộc bài thơ: Bàn tay cô giáo và trả lời nêu nội dung của bài thơ
+ GV nhận xét và ghi điểm. 1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay sẽ giúp các em biết về một nhà bác học vĩ đại vào bật nhất thế giới, đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế. Ông tên là Ê – đi – xơn, người Mĩ. Chính là nhờ có Ê – đi – xơn chúng ta mới có điện dùng như ngày hôm nay. Qua câu chuyện này, các em sẽ thấy Ê – đi – xơn có óc sáng tạo kì diệu và quan tâm đến con người như thế nào. Vậy chúng ta cùng tìm hiểu bài Nhà bác học và bà cụ 2. Phát triển bài:
*Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc a. GV đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài. - Cho HS quan sát tranh minh họa bài đọc b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai như Ê-đi-xơn - Đọc từng đoạn trước lớp. - Luyện đọc từ khó trong bài:
- Giúp HS nắm nghĩa các từ ngữ mới trong
- HS: Hát: “ Đàn gà con”
- 2 HS đọc lại bài thơ: Bàn tay cô giáo và trả lời
+ Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của cô giáo - Nghe
- Nghe
- HS theo dõi SGK
- HS xem tranh minh họa
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp. HS lắng nghe, 2 – 3 Hs đọc từ Ê-đi-xơn - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trước lớp. - HS phát hiện từ khó trong bài đọc:Ê-đi-xơn, thùm thụp, miệt mài, lóe, cười móm mém - Tìm hiểu nghĩa của các từ chú giải trong
ThuVienDeThi.com
Trường: TH Bình Tiên 1 Giáo án lớp 3
Huỳnh Thị Kim Loan 2
từng đoạn ở phần chú giải + Yêu cầu Hs đọc phần chú giải để hiểu nghĩa từ
- Đọc từng đoạn trong nhóm:Theo dõi, hướng dẫn các nhóm.
- Cho nhóm đọc đồng thanh - Cho cả lớp đọc đồng thanh cả bài *Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi: - Cho HS đọc thầm đoạn 1 trả lời: + Nói những điều em biết về Ê-đi-xơn ?
+ Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào ?
- Cho HS đọc thầm đoạn 2 + Bà cụ mong muốn điều gì ?
+ Vì sao cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo ? - Cho HS đọc thầm đoạn 3 + Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì ? - Luyên đọc nhấn giọng các từ ngữ in đậm Nghe bà cụ nói vậy, bỗng một ý nghĩ lóe lên trong đầu Ê-đi-xơn . Ông reo lên : - Cụ ơi ! Tôi là Ê-đi-xơn đây. Nhờ cụ mà tôi nảy ra ý định làm một cái xe chạy bằng dòng điện đấy + Hai câu sau thuộc mẫu câu nào ? Ê- đi-xơn là một nhà bác học nổi tiếng người Mỹ. Bà cụ ngồi xuống đường bóp chân, đấm lưng thùm thụp - Cho HS đọc thầm đoạn 4 + Nhờ đâu ước mơ bà cụ được thực hiện ?
+ Theo em , khoa học mang lại lợi ích gì cho con người ? GV chốt lại : Khoa học cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống của con người, làm cho con người sống tốt hơn, sung sướng hơn. - Nội dung câu chuyện nói lên điều gì ?
SGK - HS đọc + Nhà bác học: người có hiểu biết sâu rộng về một hoặc nhiều ngành khoa học. + Cười móm mém: cười mà miệng và má hõm vào do rụng hết răng - HS đọc theo nhóm 4 - Đại diện nhóm thi đọc - Nhóm đọc đồng thanh từng đoạn - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời + Đó là nhà bác học nổi tiếng người Mĩ, sinh năm 1847, mất năm 1931..... + Xảy ra vào lúc Ê-đi-xơn vừa chế xong đèn điện, mọi người từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem. Bà cụ là một trong số những người đó. - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 và trả lời + Bà mong ông Ê-đi-xơn làm được một …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
