Giáo án chất lượng cao tuần 1 lớp 3 - Năm học 2016-2017 - Trường Tiểu học Hòa Bình

Trường Tiều học Hòa Bình A Giáo án lớp 3 chất lượng cao – Tuần 1

GV: Dương Sơn Hùng 1

Thứ hai, ngày 29 tháng 8 năm 2016

CHÍNH TẢ (Nghe – viết)

Cậu bé thông minh I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài Cậu bé thông minh và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bài.

- Làm đúng BT2; BT3. II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu lớp 3 chất lượng cao III. Các hoạt động dạy – học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: (1’) 2. KTBC: (2’) -Kiểm tra đồ dùng của HS 3. Luyện tập: (35’) Giới thiệu bài và ghi đề bài. Bài 1. Hướng dẫn viết bài - Giáo viên đọc đoạn bài viết. - Đoạn văn nói lên điều gì? - Hướng dẫn viết chữ khó: nhỏ, bão, xẻ thịt, sắc .. - Giáo viên đọc - Giáo viên theo dõi uốn nắn. - Chữa bài Bài 2: Nối tiếng cột C với cột A, B tạo từ có nghĩa GV yêu cầu HS đọc

GV cùng lớp nhận xét Bài 3: Điền vào chỗ trống ao/oao? GV gọi 4 HS làm bài GV cùng lớp nhận xét 4. Củng cố - Dặn dò:(2’) GV hệ thống lại bài và nhận xét tiết học

- Học sinh trình bày lên bàn.

- Nhắc tựa.

- 1 học sinh đọc. - HS nêu - Học sinh viết bảng con.

- Học sinh viết bài. - Tự soát lỗi cho nhau.

- HS đọc - HS tiếp nối nêu cách nối - HS làm bài.

- 4 HS làm bài, lớp làm vào vở

TOÁN Luyện tập (trang 1) I. Mục tiêu:

- Luyện tập về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. - Giải toán đơn II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu lớp 3 chất lượng cao III. Các hoạt động dạy – học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định 2. KTBC

ThuVienDeThi.com

Trường Tiều học Hòa Bình A Giáo án lớp 3 chất lượng cao – Tuần 1

GV: Dương Sơn Hùng 2

3. Luyện tập a. Giáo viên giới thiệu và ghi đề bài. b. Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: Viết số - Gọi 1 hs đọc yc BT. - GV gọi 3 HS làm bài

- GV nhận xét. Bài 2: HS tự điền số thích hợp vào ô trống - Gọi 1 hs đọc yc BT. - GV gọi 3 HS làm bài

- GV nhận xét. Bài 3: Tính tổng - Gọi 1 hs đọc yc BT. - GV: Số chẵn lớn nhất có hai chữ số và số chẵn nhỏ nhất có hai chữ số là những số nào? Tính tổng là thực hiện phép tính gì? GV nhận xét Bài 4: Giải toán - Gọi 1 hs đọc yc BT. - GV gọi 3 HS làm bài - GV nhận xét. 4/ Củng cố - dặn dò - GV hệ thống lại bài -Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. GV nhận xét tiết học

- HS đọc - Học sinh làm bài - Học viết số thích hợp vào chổ chấm. - HS đọc kết quả. - HS làm bài

- Số chẵn lớn nhất có hai chữ số là: 98 - Số chẵn bé nhất có hai chữ số là: 10

HS nêu và tự làm bài

-Chuẩn bị bài sau

Thứ ba, ngày 30 tháng 8 năm 2016

LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn về từ chỉ sự vật. So sánh I. Mục tiêu:

- Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật (BT1) - Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ (BT2). - Viết được đoạn văn cảm thụ văn học (BT3) II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu lớp 3 chất lượng cao III. Các hoạt động dạy – học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định 2. KTBC 3. Luyện tập GV nêu mục tiêu bài học Bài 1 - Gọi HS đọc yêu câu đề bài

-Học sinh đọc yêu cầu của bài.

ThuVienDeThi.com

Trường Tiều học Hòa Bình A Giáo án lớp 3 chất lượng cao – Tuần 1

GV: Dương Sơn Hùng 3

- GV yêu cầu Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong các đoạn văn. - GV chốt lại nhận xét Bài 2: Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ, câu văn. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi 1 HS lên bảng làm mẫu 1 câu. - Gọi HS tiếp nối tìm những sự vật được so sánh - Giáo viên và lớp theo dõi nhận xét. - Chốt lại lời giải đúng Bài 3: Cảm thụ văn học GV hướng dẫn HS cách viết đoạn cảm thụ văn học GV hỏi: Cảm thụ văn học là gì? (Là cảm nhận nội dung đoan, bài văn (thơ) thông qua những hình ảnh trong đoạn, bài văn (thơ); những biện pháp nghệ thuật có trong đoạn (bài). - Gọi HS nêu câu yêu cầu bài 3 GV nêu: BT yêu cầu tìm hình ảnh so sánh và giải thích vì sao...? - Em hãy viết một đoạn văn nói lên điều đó. - Yêu cầu HS đọc - Giáo viên cùng lớp nhận xét 4. Củng cố,dặn dò : (3’) -GV hệ thống lại bài và nhận xét tiết học

- Cả lớp đọc thầm Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong các đoạn văn, làm vào vở.

- Học sinh đọc y/c của bài. - 1 học sinh trình …