
NGUYỄN THỊ THU
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
MÔN NGỮ VĂN 10
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề 1: Câu 1 (3 điểm): Xác định phép tu từ và nêu tác dụng của phép tu từ đó trong câu sau:
“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”.
(Viễn Phương) Câu 2 (7 điểm) : Phân tích bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão, qua đó trình bày suy nghĩ của anh/chị về lý tưởng sống của thanh niên hiện nay.
“ Múa giáo non sông trải mấy thu, Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu. Công danh nam tử còn vương nợ, Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu.”
Đề 2: Câu 1 (3 điểm): Xác định phép tu từ và nêu tác dụng của phép tu từ đó trong câu sau:
“Áo nâu liền với áo xanh Nông thôn liền với thị thành đứng lên”.
(Tố Hữu) Câu 2 (7 điểm): Phân tích bài thơ “Nhàn” của Nguyễn Bỉnh Khiêm, qua đó trình bày suy nghĩ của anh/chị về quan điểm sống của thanh niên ngày nay.
“ Một mai, một cuốc, một cần câu, Thơ thẩn dầu ai vui thú nào. Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khôn, người đến chốn lao xao. Thu ăn măng trúc, đông ăn giá, Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao. Rượu, đến cội cây, ta sẽ uống, Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao.”
ThuVienDeThi.com
Đáp án Đề 1: CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM - Xác định phép tu từ và nêu tác dụng của phép tu từ đó trong câu sau:
“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”.
(Viễn Phương)
- Mặt trời: Bác Hồ.
Ca ngợi Bác Hồ - Vị lãnh tụ thiên tài của dân tộc.
1,5
1 3điểm
- Phép tu từ: Ẩn dụ. 1,5
a. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách viết bài văn nghị luận xã hội: Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trong sáng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở những hiểu biết về nhà thơ, tác phẩm. Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng lý lẽ và dẫn chứng phải hợp lý. Cần làm rõ các ý chính sau: - Mở bài: + Giới thiệu một vài nét chính về tác giả. + Giới thiệu một vài nét chính về bài thơ.
0,5
- Thân bài: *Hai câu đầu: Hình tượng con người và quân đội thời Trần.
Hai câu thơ đầu mang vẻ đẹp của hình tượng người anh hùng mang tầm voc vũ trụ, được lồng trong hình tượng dân tộc, đã tạo nên một bức tranh toàn cảnh về thời đại nhà Trần. Đây chính là vẻ đẹp và sức mạnh của hào khí Đông A.
1,0
* Hai câu cuối: Nỗi lòng của tác giả.
- Lập công danh là lí tưởng sống của nam nhi thời phong kiến.
- Tác giả cảm thấy thẹn khi nghe chuyện Vũ hầu: Đó là cái thẹn của một người có khát vọng lớn, nhân cách lớn, nỗi thẹn của mọt người có trách nhiệm với dân với nước.
1,0
* Nghệ thuật:
- Sử dụng điển cố.
- Thủ pháp gợi, thiên về ấn tượng bao quát đạt tới độ súc tích cao.
- Bút pháp nghệ thuật hoành tráng, có tính sử thi với hình tượng thơ kì vĩ, lớn lao.
1,0
- Kết bài: Khẳng định lại giá trị nội dung của bài thơ. 0,5
Trình bày suy nghĩ của anh/chị về lý tưởng sống của thanh niên ngày nay.
Yêu cầu chung: - Hiểu được yêu cầu của đề bài: trình bày suy nghĩ, cảm nhận của bản thân về lý tưởng sống của thanh niên ngày nay. - Bài viết phải có bố cục chặt chẽ, rõ ràng. - Biết chọn một vài dẫn chứng hay, tiêu biểu để minh họa cho bài viết. - Đặt câu, dùng từ chính xác, hạn chế sai chính tả, ngữ pháp. Yêu cầu cụ thể:
2 4điểm
3điểm
- Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì? - Lý tưởng sống là cái đích tốt đẹp mà mỗi con người muốn hướng tới, là lí do, mục đích
1,0
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.