
SỞ GD & ĐT HẢI DƯƠNG
TRƯỜNG THPT CẨM GIÀNG II
ĐỀ KIỂM TRA
Môn: NGỮ VĂN- LỚP 10
(Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng theo tiến độ chương trình lớp 10.
- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học để viết một bài văn nghị luận.
- Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị kiến thức:
+ Kiến thức về Tiếng Việt: Phân tích đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật trong văn bản/
+ Kiến thức văn học : Văn bản đọc hiểu trong chương trình HKII: Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ.
+ Kĩ năng làm văn thuyết minh về một tác phẩm văn học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA – MÔN NGỮ VĂN 10
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao
Cộng
1. Tiếng Việt + Đọc văn:
- Phân tích đặc trưng của ngôn ngữ nghệ thuật
- Đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ
- Nhận diện được đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật theo yêu cầu của câu hỏi.
Vận dụng kiến thức để làm bài tập, phân tích được đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật trong ngữ liệu.
ThuVienDeThi.com
Số câu: 1
Tỉ lệ: 30%
10% điểm =1,0điểm)
20% = 2,0 điểm) 30%= 3,0 điểm
2. Làm văn:
Thuyết minh văn học- một đoạn trích trong Truyện Kiều
- Xác định đúng yêu cầu của đề.
-Nắm được những yêu cầu của bài thuyết minh văn học.
- Cảm nhận được những nét cơ bản về nội dung và nghệ thuật đoạn trích.
- Kết hợp một cách tổng hợp những kiến thức về Tiếng Việt( thể thơ, các phép tu từ, từ loại…), Làm văn, Đọc văn trong quá trình cảm nhận và có khả năng đưa ra những ý kiến đánh giá của bản thân
Số câu: 1
Tỉ lệ: 70%
10%
(1,0điểm)
30%
( 3,0 điểm)
30%
(3,0 điểm)
70% (7,0 đ)
Tổng cộng 20% (2,0 điểm)
50% (5,0điểm) 30%
(3 điểm)
10 điểm
IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG
TRƯỜNG THPT CẨM GIÀNG II
ĐỀ KIỂM TRA
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 NĂM HỌC 2010-2011
(Thời gian: 45 phút. Không kể thời gian giao đề)
Câu 1.(3,0 điểm) Phân tích những đặc trưng của ngôn ngữ nghệ thuật trong văn bản sau:
Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy nổi ba chìm với nước non Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
(Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương)
ThuVienDeThi.com
Câu 2.(7,0 điểm) Anh (chị) hãy viết một bài văn thuyết minh về đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ” (Trích “Chinh phụ ngâm” – Đoàn Thị Điểm)
( Ghi chó:- HS không sử dụng tài liệu trong thời gian kiểm tra
-GV coi kiểm tra không giải thích gì thêm về đề bài và bài làm của học sinh).
V, XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 NĂM HỌC 2010-2011
CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM a. Yêu cầu về kỹ năng Biết cách phát hiện và chỉ ra những đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ nghệ thuật. Biết vận dụng một cách hợp lý trong phân tích tác phẩm.
Câu 1
(3 đ)
b. Yêu cầu về kiến thức
Chỉ ra và phân tích được đặc trưng của ngôn ngữ nghệ thuật qua văn bản.
Tính hình tượng: bài thơ giúp người đọc hình dung và tưởng tượng cách làm bánh trôi nước, đồng thời qua đó thấy được vẻ đẹp của người phụ nữ.
Tính truyền cảm: bài thơ là lời phê phán, lên án chế độ phong kiến. Ở chế độ xã hội ấy, người phụ nữ không có quyền quyết định số phận của mình
Tính cá thể hóa: Qua bài thơ thấy phong cách thơ
1
1
1
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.