Kiểm tra học kì II (năm học 2014 - 2015) môn Sinh học 6

KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2014-2015)

Môn Sinh học 6 I. MỤC TIÊU: - Cuûng coá h thụ g điều kiện bên ngoài và bên trong nào cần cho hạt nẩy mầm. + Đặc đtinh. + Nhữniểm nhận biết cây thuộc lớp một lá mầm và hai lá mầm . + Phân loại thực vật . + Thế nàolaïi một số kieán thöùc đã học: + Qúa trìn là thực vật quý hiếm + Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật. - Đánh giá chính xác lực học của học sinh. II. CHUẨN BỊ: Đề Kiểm tra. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định lớp: 2. Phát đề 3. Đọc đề- HS Kiểm tra đề 4. Hướng dẫn – HS làm bài

MA TRẬN ĐỀ:

Nội dung Nhận Biết Thông Hiểu Vận dụng Vận dụng ở mức cao

Tổng

1. Hoa và sinh sản hữu tính.

- Số câu: - Số điểm:

- Qúa trình thụ tinh diển ra như thế nào ở thực vật.

1 1= 10% 2. Quả và hạt.

- Số câu: - Số điểm:

- Nắm được điều kiện bên ngoài, bên trong cần cho hạt nảy mầm. 1

1,5=15%

ThuVienDeThi.com

3. Các nhóm thực vật.

- Số câu:

- Số điểm:

- Phân loại thực vật là gì?

- Thế nào là thực vật quý hiếm.

1 2= 20%

- Dấu hiệu nhận biết cây thuộc lớp một lá mầm và hai lá mầm . - Kể tên những ngành thực vật đã học.

1,5 2,5=25%

- Nêu các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật?

0,5 1,5=15% 4. Vai trò của thực vật.

- Số câu: - Số điểm:

- Tại sao người ta lại nói “Rừng cây như một lá phổi xanh” của con người? 1 1,5 =15% -Tổng số câu: -Tổng số điểm:

2

3,5= 35%

2,5

3,5=35%

1,5

3= 30%

6 10=100%

--------------------------------------------------------------------------------------------

Họ và tên:…………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Lớp: 6A….. Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Hòa Đông Môn: Sinh Học 6

ĐỀ RA: Câu 1: Những điều kiện bên ngoài và bên trong nào cần cho hạt nẩy mầm?(1.5đ)

ThuVienDeThi.com

Câu 2: Có thể nhận biết cây thuộc lớp một lá mầm và hai lá mầm nhờ những dấu hiệu bên ngoài nào?(2đ) Câu 3: Phân loại thực vật là gì? Kể tên những ngành thực vật đã học?(1.5đ) Câu 4: Thế nào là thực vật quý hiếm? Nêu các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật?(2.5đ) Câu 5: Qúa trình thụ tinh diển ra như thế nào ở thực vật ? (1 điểm) Câu 6: Tại sao người ta lại nói “Rừng cây như một lá phổi xanh” của con người?(1,5đ)

-------------------------------------------------------------------------------------------

ĐÁP ÁN: Câu 1:

- Điều kiện bên ngoài: Nước, không khí, nhiệt độ của môi trường phải thích hợp cho sự nẩy mầm của hạt? - Điều kiện bên trong: Chất lượng hạt giống phải tốt, chắc, mẩy, không sức sẹo,không sâu bệnh… Câu 2: Lớp một lá mầm Lớp hai lá mầm - Phôi có một lá mầm. - Kiểu rễ: rễ chùm. - Lá có gân hình cung hoặc song song. - Phần lớn là thân cỏ. - Số cánh hoa: 6 hoặc 3 cánh.

- Phôi có hai lá mầm. - Kiểu rễ: rễ cọc. - Lá có gân hình mạng.

- Thân gỗ và thân cỏ. - Số cánh hoa: 5 hoặc 4 cánh.

Câu 3:

a. Phân loại thực vật là việc tìm hiểu sự giống và khác nhau của thực vật rồi xếp chúng vào các nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự nhất định. b. Giới thực vật được chia làm các ngành là: Ngành tảo, ngành rêu, ngành dương xỉ, ngành hạt trần và ngành hạt kín. Câu 4:

a. Thực vật quý hiếm là những loài thực vật có giá trị viện về mặt này hay b. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật:

- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật. - Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài quý hiếm để bảo vệ số lượng. - xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia...để bảo vệ các loài thực vật. - Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài hiếm. - Giáo dục nhân dân cùng tham gia bảo vệ rừng. Câu 5: Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực của hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục cái có trong noãn tạo thành một tế bào mới gọi là hợp tử. Câu 6: - Rừng có tác dụng cân bằng khí cacbonic và khí ôxi trong không khí.

ThuVienDeThi.com