
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ
ĐÀO TẠO THẠCH HÀ
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN
NĂM HỌC 2014 - 2015
Môn thi: TOÁN - LỚP 9 Thời gian làm bài: 150 phút
Ngày thi: 29/ 10 / 2014
Bài 1. a) Rút gọn các biểu thức sau: . 3 3 3 3 A
2 3 2 2 2 3 2 2
- + = + - + + -
b) So sánh và 2 2 2015 1 2014 1
2 2 2.2014
2015 1 2014 1
Bài 2. a) Tìm hai số x, y thỏa mãn
2 2
3 3 2
6 2
x y xy
x y x y
b) Tìm ba số nguyên tố sao cho tích của chúng bằng năm lần tổng của chúng.
Bài 3. a) Giải phương trình:
2014 2016 ( 2014) ( 2015) 1 x x
b) Tìm giá trị nhỏ nhất, lớn nhất của biểu thức: 3 2 4 10 M x x
Bài 4. Cho tam giác ABC, đường thẳng song song với cạnh BC cắt cạnh AB tại D và cắt AC tại E (D A). P là điểm bất kỳ trên cạnh BC
a) Chứng minh PBD
ABC
S PB.DB S AB.BC
b) Chứng minh rằng diện tích không lớn hơn diện tích . PDE 1 4 ABC
c) Đường thẳng DE ở vị trí nào thì diện tích đạt giá trị lớn nhất. PDE
Bài 5. Cho x, y thỏa mãn 2 2 ( 2014 )( 2014 ) 2014 x x y y
Tính giá trị của biểu thức 2015 2015 S x y
-----------HẾT------------
Họ và tên thí sinh:.....................................................Số báo danh:...........
Lưu ý: Học sinh không được dùng máy tính.
ĐỀ CHÍNH THỨC
ThuVienDeThi.com
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2014-2015
Môn : TOÁN - LỚP 9
Bài Nội dung a)
. 3 3 3 3
2 3 2 2 2 3 2 2 A - + = + - + + -
2( 3 3) 2( 3 3)
4 2 3 4 4 2 3 4
- + = + - + + -
2( 3 3) 2( 3 3) 3 1 4 3 1 4 - + = + - + + -
24 2 4 2 6 = = - - b)
Ta có
2 2 2 2 2 2
2 2 ( 2015 1 2014 1)( 2015 1 2014 1) 2015 1 2014 1
2015 1 2014 1
2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 (2015 1) (2014 1) 2015 2014 (2015 2014)(2015 2014)
2015 1 2014 1 2015 1 2014 1 2015 1 2014 1
2 2 2 2 2015 2014 2.2014
2015 1 2014 1 2015 1 2014 1
Bài 1
Vậy > 2 2 2015 1 2014 1
2 2 2.2014
2015 1 2014 1
Ta có
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2
6 2 2 6 ( )( + - ) =2( 3 )
x y xy x y xy x y xy
x y x y x y x y x y x y xy x y
2 2 2 = 3
x y xy x y x y
2 2 2 2 =0 =0
x y xy x y y
b)
Bài 2
Gọi a,b,c là ba số nguyên tố cần tìm ta có: abc = 5(a+b+c). Tích ba số nguyên tố abc chia hết cho 5 nên có một số bằng 5. Giả sử a = 5 được 5bc = 5(5+b+c) bc = 5+b+c. bc -b - c + 1 = 6 (b-1)(c-1) = 6. b,c là các số nguyên dương có vai trò như nhau nên ta có các hệ:
và
7
2
6 1
1 1
c
b
c
b
4
3
3 1
2 1
c
b
c
b
Kết luận: Ba số nguyên tố cần tìm là 2, 5, 7 a)
Bài 3 Ta có: 2014 2016 (x 2014) (x 2015) 1
1007 1008 x 2014 x 2015 1
Kiểm tra ta thấy x = 2014 và x = 2015 là các nghiệm của phương trình.
ThuVienDeThi.com
+ Nếu x > 2015 thì x – 2014 > 1 nên x 2014 1
1007 x 2014 1
Chứng tỏ pt không có nghiệm thỏa mãn x > 2015 1007 1008 x 2014 x 2015 1
+ Nếu x < 2014 thì x – 2015 < -1 nên x 2015 1
2008 x 2015 1
Chứng tỏ pt không có nghiệm thỏa mãn x < 2014 2007 2008 x 2014 x 2015 1
+ Nếu 2014 < x < 2015 thì: nên 0 x 2014 1 1 x 2015 0
1007
1008 x 2014 x 2014 x 2014
x 2015 x 2015 2015 x
Chứng tỏ 2014 < x < 2015 không thỏa mãn p trình.
1007 1008 x 2014 x 2015 1
Vậy, phương trình có hai nghiệm x = 2014 và x = 2015 b)
Tìm GTNN, GTLN của biểu thức: x x M 10 4 2 3 Điều kiện để các căn thức có nghĩa: 2 ≤ x ≤ 10
Đặt N= x x 10 2
N2 = 8 + 2 ≥ 8 (vì 2 ≥0) ) 10 )( 2 ( x x ) 10 )( 2 ( x x
Nên N2 ≥ đẳng thức xẩy ra x = 2 hoặc x = 10. 8 Do đó: M ≥ 3N + ≥ 3N ≥ đẳng thức xẩy ra x = 10. x 10 2 6 Vậy GTNN của M = 2 6
6,0đ
Áp dụng BĐT Bunhiacopky ta có: M ≤ 2 10 ) 10 2 ( 25 x x
Đẳng thức xẩy ra x = 122
25 Vậy GTLN của M = 2 10 a)
Ta có AH = AB. sinB với A o B 90
(1) ABC
BC.AH AB.BC.sin B S 2 2
Tương tự …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.