Quảng cáo
Kiểm tra học kì I môn Toán - Khối 7
QR

Kiểm tra học kì I môn Toán - Khối 7

Nguồn: thuviendethi.com

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

Ngày soạn : 28/11/2015 Ngày kiểm tra : /12/2015 Tuần 18, Tiết PPCT 40 (ĐS), 32 (HH)

KIỂM TRA: HỌC KÌ I

Môn: Toán - Khối 7 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể phát đề) 1. Mục tiêu: a. Về kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức, lũy thừa của một số hữu tỉ, bài toán đại lượng tỉ lệ thuận, dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, tính chất tổng ba góc của một tam giác. b. Về kĩ năng: Sử dụng được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, có kĩ năng so sánh các góc.Vận dụng công thức để tính. c.Về thái độ: HS: Kiểm tra ý thức, thái độ, động cơ học tập, rút kinh nghiệm phương pháp học tập. GV: Rút kinh nghiệm giảng dạy. 2. Chuẩn bị: a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập kiến thức kĩ năng đã được dạy trong HKI; giấy nháp, thước kẻ, êke, thước đo độ, bút mực. b. Chuẩn bị của giáo viên: + Ma trận đề:

Vận dụng Cấp độ

Chương

Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp

Cấp độ cao

Cộng

Số hữu tỉ. Số thực (21 tiết).

Nêu và viết dạng tổng quát của lũy thừa của một thương. (câu 1)

Tính được lũy thừa một thương. (Bài 1a) - Tính được lũy thừa của một tích. (Bài 1b)

Vận dụng kiến thức lũy thừa của một số hữu tỉ để rút gọn biểu thức. (Bài 6)

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 câu 1 điểm 33,33%

2 câu 1 điểm 33,33%

1 câu

1 điểm 33,33%

4 câu 3 đ 30% Hàm số và đồ thị (13 tiết)

Giải được bài toán tỉ lệ thuận (bài 3) Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 câu 2 điểm 100%

1 câu 2 đ 20% Đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song (15 tiết)

Nêu được tính chất các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.

Áp dụng được dấu hiệu nhận biết hai đường

Vận dụng tính chất hai đường thẳng song song để so sánh hai

ThuVienDeThi.com

(câu 2) thẳng song song (bài 2a)

góc. (bài 4)

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 câu 1 điểm 40%

1 câu 0,5 điểm 20%

1 câu 1 điểm 40%

3 câu 2,5 đ 25% Tam giác (15 tiết)

Áp dụng tính chất tổng ba góc của một tam giác để tính số đo góc (bài2b)

- Vận dụng tính chất hai tam giác bằng nhau để so sánh độ dài, tính số đo góc của tam giác. (bài 5 a b) Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 câu 0,5 điểm 20%

2 câu 2 điểm 80%

3 câu 2,5 đ 25% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ%

2 câu

2 điểm 20%

4 câu 2 điểm 20%

4 câu 5 điểm 50%

1 câu 1 điểm 10%

11 câu 10 đ 100% + Đề bài: I. Lý thuyết: Câu 1.(1 điểm) Nêu tính chất các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng? Câu 2. (1 điểm) Thế nào là lũy thừa của một thương? Viết dạng tổng quát lũy thừa của một thương? II. Bài tập:

Bài 1: ( 1 điểm) Tính a/ b/

3

3 120

40

5

5 1 .5 5       Bài 2: (1 điểm) a/ Xác định hai đường thẳng song song ở hình 1. b/ Tính số đo góc A ở hình 2.

Bài 3: (2 điểm) Biết độ dài các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 3; 4; 5. Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác đó biết rằng cạnh lớn nhất dài hơn cạnh nhỏ nhất là 6 m.

Bài 4: (1 điểm) Hình 3 cho biết a // b và = 370. So sánh và ? A

4 A A

1A A

4 B

Bài 5: (2 điểm) Cho ABC có = 900, trên cạnh BC lấy điểm E sao cho  AA BE = BA. Tia phân giác góc B cắt AC ở D.

Hình 1 Hình 2 Hình 3

4

370 4

3

3

2

2 1

1 B

A

c

b

a 1

4

4 3

3

2

2

1

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo