Cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Vật lí lớp 9 - Sở GD & ĐT Hải Dương

UBND TỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

GIỚI THIỆU CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS

Môn Vật lí

A. Yêu cầu chung: 1. Nội dung và hình thức - Giới hạn chương trình: Theo khung phân phối chương trình lớp 9 tính đến trước thời điểm thi 01 tuần (Dự kiến thi từ 20-25/3 hàng năm)

- Không ra đề vào nội dung giảm tải. - Đề thi đảm bảo chính xác, khoa học, phân hóa được trình độ học sinh, chọn được học sinh có năng khiếu.

- Không sao chép y nguyên những câu hỏi, đề thi đã có ở bất cứ đâu. - Đề ra theo hình thức viết bài tự luận. - Đề ra theo định hướng đánh giá năng lực học sinh, có sự sáng tạo, đáp ứng yêu cầu về đổi mới kiểm tra, đánh giá.

- Mỗi đề có tối thiểu 1 điểm về bài tập thực hành hoặc liên hệ thực tiễn - Thời gian làm bài: 150 phút - Đảm bảo đúng theo yêu cầu của Sở về mầu đề cũng như hướng dẫn đáp án 2. Đối với GV ra đề

- Thực hiên nghiêm túc các hướng dẫn hoàn thiện một đề thi đảm bảo chất lượng, đúng cấu trúc và theo đúng hướng dẫn triển khai xây dựng ngân hàng đề.

- Sau buổi tập huấn, mỗi giáo viên làm 2 đề, có hướng dẫn giải, biểu điểm cụ thể, đúng cấu trúc và gửi về Phòng giáo dục và đào tạo theo yêu cầu

- Đảm bảo khách quan, bí mật tuyệt đối, người ra đề xóa dữ liệu và các bản thảo đề thi sau khi nộp đề. B. Cấu trúc đề: (Gợi ý)

Câu Kiến thức phần Số điểm

Đối tượng HS

Ghi chú

1 Cơ học lớp 8 2.0 K+G 2 Nhiệt lớp 8 2.0 K+G 3 Điện lớp 9 2.5 G 4 Thực hành dưới dạng bài tập hoặc câu liên hệ thực tế

1.5 K+G Có thể thuộc 4 phần: Cơ- nhiệt- điện- quang; hoặc liên môn, liên chương 5 Quang lớp 9 2.0 K

ThuVienDeThi.com

Câu Kiến thức phần Số điểm

Đối tượng

HS

Ghi chú

1 Cơ học lớp 8 2.0 K+G 2 Nhiệt lớp 8 2.0 K+G 3 Điện lớp 9 2.5 G

4 Thực hành dưới dạng bài tập 1.5 K+G Có thể thuộc 4 phần: Cơ- nhiệt- điện- quang 5 Quang lớp 9 2.0 K

Hải Dương, ngày 26 tháng 12 năm 2016

KT. GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC

Đã ký

Nguyễn Thị Hiền

ThuVienDeThi.com