
PHÒNG GD & ĐT TÂN KỲ ĐỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn : Toán 7 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
-------------------------------------------
Câu 1:(4 điểm). Tính giá trị các biểu thức một cách hợp lý.
A= 1 1 1 1 1 . 1 . 1 .... 1 2 3 4 1012
B =
1 1 1 4 2 1 818181 3 5 7 5 3 162. : 5 5 5 5 797979 1 1 3 7 4 6
Câu 2: (5 điểm) Tìm x biết:
a) ; b) ; c) ; 3 5 5 7 x 5 4 5 x
3 1 4 256 3 81
x
d) 3x2 - 133 : 338 = 0,25 ; e) (0,4x - 2) - (1,5x + 1) + (4x + 0,8) = 3,6
Câu 3: (5 điểm) a) Cho các số a,b,c thỏa mãn các điều kiện sau:
5a = 8b = 20c và a - b - c = 3
Chøng minh r»ng: [ ( a - b )2 - c3 ] 45
b) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:
A = 2010 2012 x x
Câu 4: (6 điểm) Cho tam giác ABC có , đường cao AH. Trên cạnh BC lấy A 0 90 A
điểm D sao cho BD = AB . Đường vuông góc với BC tại D cắt AC ë E.
a) So sánh AE và DE.
b) Đường phân giác góc ngoài tại đỉnh C của tam giác ABC cắt đường thẳng BE ë
K. Tính số đo góc BAK?
c) Chøng minh AB + AC < BC + AH.
------------------------------Hết---------------------------
Họ và tên thí sinh:……………………………………….Số báo danh:………….
Đề chính thức
ThuVienDeThi.com
Hướng dẫn chấm toán 7
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 4,0
a
2,0
điểm
A = 1 1 1 1 1 . 1 . 1 .... 1 2 3 4 1012
A = 1 2 3 1011 . . .... 2 3 4 1012
=> A = 1 1012
1,0
1,0
b
2 đ B =
1 1 1 4 2 1 818181 3 5 7 5 3 162. : 5 5 5 5 797979 1 1 3 7 4 6
B =
1 1 1 4 4 4
81.10101 3 5 7 4 5 6 162. : 5 5 5 5 5 5 79.10101 3 5 7 4 5 6
B = 162. 1 4 79 ( ). 5 5 81
= 162 . 1. = 158 79 81
0,5
0,75
0.75
Câu 2 5,0
a
(1 đ)
3 5 5 7 x
=> x +3 = 25
7
=> x = 4 7
0,5
0,5
=> (1) hoÆc (2) 5 4 5 x 5 4 5 x 5 4 5 x 0,25 b
(1 đ)
Giải (1): => x - 5 = 9 hoặc x- 5 = -9 5 9 x
x = 14 hoặc x = - 4 Giải (2): (Vô lý) 5 1 x
0,5
0,25
ThuVienDeThi.com
=>
3 1 4 256 3 81
x
3 1 4 4 256 4 3 81 3
x 0,5
c
(1 đ)
=> 3x + 1 = 4 => x = 1 0,5
d
(1 đ)
3x2 - 133 : 338 = 0,25 => 3x2 - = => 3x2 = 2197
338
1 4
1 13 27 4 2 4
=> x2 = => x = 9 4
3 2
0,5
0,5
e
(1 đ)
(0,4x - 2) - (1,5x + 1) + (4x + 0,8) = 3,6
=> (0,4x-1,5x+4x) + (-2-1+0,8) = 3,6
=> 2,9 x - 2,2 = 3,6 => 2,9 x = 5,8 => x = 2
0,5
0,5
Câu 3 5,0
a
(3 đ)
Ta có : 5a = 8b = 20c (1) và a - b - c = 3 (2)
Từ (1) => => (áp dụng 5 8 20 40 40 40 a b c 8 5 2 8 5 2 a b c a b c
tính chất của dãy tỉ số bằng nhau) (3)
Thay (2) vào (3) ta có: 3 3 8 5 2 1 a b c
=> a = 24 , b = 15 và c = 6
Khi đó: ( a - b )2 - c3 = (24 - 15)2 - 63 = - 135 45
Vậy [ ( a - b )2 - c3 ] 45 (đpcm)
Tìm
a,b,c
được
2,5
điểm
c/m
chia hết
được
0,5 đ
b
(2 đ)
Ta cã: A = = 2010 2012 x x 2010 2012 x x
=> hay 2010 (2012 ) A x x 2 A
1
Dấu "=" xảy ra khi
2010 - x 2012 - x 0 hoặc 2010 - x 2012 - x 0
x 2012
0,5
0,25
Vậy A đạt giá trị lớn nhất bằng 2 x 2012 0,25
Câu 5 6,0
Vẽ hình ghi GT và KL đúng 0,5
a So sánh AE và DE 3,0
Xét ABE và DBE có , cạnh BE chung A A 0 90 A D
AB = BD (gt) => ABE = DBE (c.huyền- cgv) (1)
=> AE = DE (hai cạnh tương ứng).
1,5
1,5
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.