Quảng cáo
Đề thi giữa học kì 1 (HK1) lớp 8 môn Toán năm 2022 2023 trường THCS Ngọc Thụy Hà Nội
QR

Đề thi giữa học kì 1 (HK1) lớp 8 môn Toán năm 2022 2023 trường THCS Ngọc Thụy Hà Nội

Nguồn: sytu.vn

Báo tài liệu không phù hợp
Nội dung Đề thi giữa học kì 1 (HK1) lớp 8 môn Toán năm 2022 2023 trường THCS Ngọc Thụy Hà Nội Bản PDF - Nội dung bài viết Đề thi giữa học kì 1 (HK1) lớp 8 môn Toán năm 2022-2023 trường THCS Ngọc Thụy Hà Nội Đề thi giữa học kì 1 (HK1) lớp 8 môn Toán năm 2022-2023 trường THCS Ngọc Thụy Hà Nội Sytu xin gửi đến quý thầy cô và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán năm học 2022 - 2023 tại trường THCS Ngọc Thụy, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề thi được biên soạn với cấu trúc 20% trắc nghiệm và 80% tự luận (theo điểm số), thời gian làm bài 90 phút. Kỳ thi sẽ diễn ra vào ngày 02 tháng 11 năm 2022, với ma trận đề, bảng đặc tả, đáp án và biểu điểm đi kèm. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: Học sinh cần nắm chắc quy tắc nhân đơn thức, đa thức với đa thức, bảy hằng đẳng thức, và các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử. 2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để giải các bài toán, rút gọn biểu thức, phân tích đa thức thành nhân tử, và rèn khả năng vẽ hình và chứng minh hình học. 3. Thái độ: Nghiêm túc, tự giác, và trung thực. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA III. KHUNG ĐẶC TẢ MA TRẬN IV. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Xem trước nội dung

UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN TOÁN 8 NĂM HỌC 2022 – 2023 Ngày thi: 02/11/2022 Thời gian làm bài: 90 phút

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

- HS nắm chắc quy tắc nhân đơn thức, đa thức với đa thức, bảy hằng đẳng thức, các

phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử ( đặt nhân tử chung, dung hẳng đẳng thức,

nhóm).

2. Kĩ năng

- Vận dụng được các kiến thức đã học để giải các bài toán tìm x, rút gọn biểu thức, phân

tích đa thức thành nhân tử.

- Rèn khả năng vẽ hình, chứng minh hình học.

3. Thái độ

- Nghiêm túc, tự giác, trung thực.

II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

TT ND kiến thức Đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức Tổng % tổng điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số câu hỏi Thời gian

Số CH Thời gian Số CH Thời gian Số CH Thời gian Số CH Thời gian TN TL

1

Phép nhân và phép chia các đa thức

Những hằng đẳng thức đáng nhớ 2 4.5 2 4.5 2 6.75 17.5

Nhân đa thức với đa thức 2 9 1 4.5 15

Phân tích đa thức thành nhân tử 1 4.5 3 13.5 1 4.5 1 4.5 30

2 Tứ giác

Tứ giác, hình thang cân 2 4.5 5

Đường trung bình của tam giác 1 2.25 2.5

Hình bình hành 1 13.5 1 9 1 4.5 30

Tổng 8 36 6 27 5 18 2 9 8 13 90 100

Tỉ lệ (%) 40 30 20 10

Tỉ lệ chung (%) 80 20 21

III. KHUNG ĐẶC TẢ MA TRẬN

TT ND kiến thức

Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

NB TH VD VDC

1 Những

hằng đẳng Nhận biết 2 2 2

Phép nhân và phép chia các đa thức

thức đáng nhớ - Học sinh hiểu và nhớ thuộc lòng tất cả bằng công thức các hằng đẳng thức .

- Thông hiểu

- HS có khả năng diễn đạt hằng đảng thức theo ý hiểu, áp dụng hằng đẳng thức vài một số bài toán cơ bản.

- Vận dụng:

- Vận dụng được các hằng đẳng thức để phân tích đa thức thành nhân tử ở dạng: vận dụng trực tiếp hằng đẳng thức;

- Vận dụng hằng đẳng thức thông qua nhóm hạng tử và đặt nhân tử chung.

Nhân đa thức với đa thức

Nhận biết:

- Nhận biết được đơn thức, đa thức.

- Biết cách nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức.

2 1

Phân tích đa thức thành nhân tử

-Thông hiểu:

-Mô tả được các phương pháp phân tích thành nhân tử.

-Vận dụng:

- Vận dụng được các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử trong tính toán

1 3 1 1

2 Tứ giác

Tứ giác, hình thang cân

Nhận biết

- Mô tả được định lí về tổng các góc trong một tứ giác lồi bằng 3600. - Giải thích được tính chất về góc đường chéo của hình thang cân

2

Đường trung bình

Nhận biết

-Nhận biết đường trung bình trong tam giác bằng nửa cạnh thứ ba 1

của tam

giác

Hình bình hành

Nhận biết:

- Nhận biết được dấu hiệu để một tứ giác là hình bình hành (ví dụ: tứ giác có hai cạnh đối song song là hình bình hành).

Thông hiểu:

- Giải thích được tính chất về cạnh đối, góc đối, đường chéo của hình bình hành.

- Vận dụng cao: - Chứng minh được ba điểm thẳng hàng.

1 1 1

IV. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: (đính kèm trang sau)

V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: (đính kèm trang sau)

NHÓM TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Trần Văn Đô

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Đào Lệ Hà PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU PHÓ HIỆU TRƯỞNG Đặng Sỹ Đức

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo