Kiểm tra học kì II - Năm học 2014 2015 môn Toán 6

MA TRẬN ĐỀ

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Cộng Cấp độ Chủ đề

TNK Q TL TNK Q TL TNKQ TL TNKQ TL

1.số nguyên

Nhận biết được dấu của một tích

Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

2 1đ 10%

2 1.đ 10%

1.Phân số. Cộng hai phân số cùng mẫu

Vận dụng quy

tắc nhân,và t/c của phép cộng

hai phân số Biết tìm phân số của một số cho trước

Vận dụng T/C phân số để tính giá trị của biểu thức

Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

1 1đ 10%

3 3,5đ 35%

1 0,5đ 10%

5 5đ 50%

2.Góc

Nhận biết được số đo của các góc tia nằm giữa hai tia

hiểu được tia phân giác của một góc

Biết tính số đo của góc và hiểu được tia phân giác của một góc

Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

2 1đ 10%

1 1đ 10%

1 1 10%

1 1đ 10%

5 4đ 40%

Tổng só câu Tổng số điểm

Tỉ lệ %

4 2đ 20%

1 1đ 10%

2 2đ 20%

4 4,5đ 45%

1 0,5 5%

12 10 100%

ThuVienDeThi.com

Trường THCS Tô hiệu KIỂM TRA HỌC KÌ II. Năm học: 2014 – 2015 Họ và tên:……………… MÔN : TOÁN 6 Lớp :……………………. Thời gian 90 phút

Điểm Lời phê của giáo viên

Đề bài A. Phần trắc nghiệm khách quan: (2, 0 điểm ) Em hãy khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng?

Câu 1 Tích của 2 số nguyên âm là: A. Số nguyên âm B. Số tự nhiên ; C. Số 0 D. Số nguyên dương Câu2 Cho góc xOy có số đo là 1800. Góc xOy là góc : A. Nhọn B. Vuông C. Tù D. Bẹt Câu 3Kết quả của phép tính 3.(-7) là: A. -29 B. 29 C. -21 D. 21 Câu 4: Hai góc có tổng số đo bằng 900 là hai góc bù nhau: A. Đúng B. Sai

B. Phần tự luận: (8 điểm)

Câu1: (3 điểm) Tính ( tính nhanh nếu có thể)

a/ b/ c/ 7

2 7 5   9 7 3 9

2   

8 3 15

4  

Câu 2: (1,5 điểm) Lớp 6a có 45 học sinh trong đó thích bóng đá, thích bóng chuyền, số 1 3

2 5 còn lại thích cầu lông. Tính số học sinh thích bóng đá, thích bóng chuyền, thích cầu lông?

Câu 3: ( 3điểm ) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là tia Ox, vẽ hai tia Om và On sao cho xÔm = 1100, xÔn = 550 a) Trong ba tia Ox, Om, On tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b) Tính số đo mÔn c) Tia On có phải là tia phân giác của xÔm không ? Vì sao ?

Câu 4: (0,5 điểm) Tính giá trị của biểu thức :

27

5 . 9 4 15

7 . 9

4

27

5 . 3 2 15

7 . 3 2

 



ThuVienDeThi.com

Bài làm; ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ …