Quảng cáo
Đề thi hết học kỳ II năm học 2005  2006 môn thi Toán 6
QR

Đề thi hết học kỳ II năm học 2005 2006 môn thi Toán 6

Nguồn: thuviendethi.com

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) Bài 1 (2 điểm) Mỗi bài tập sau có kèm theo các câu trả lời A, B, C. Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng:

a) Kết quả rút gọn phân số đến tối giảnlà: 80

24 

A: B: C: 20

6 

10

3

10

3 

b) Trong các phân số : ; ; . Phân số nhỏ nhât là: 12

11 

15

14 

60

1 

A: ; B: C: 12

11 

15

14 

60

1 

c) bằng: 5

) 4 ( 2 

A: ; B: C: 25 16

5

8 

5 16

d) Kết quả của phép tính 18.17 – 3.6.7 bằng : A: 180; B: 18; C: -180 Bài 2: (2 điểm) Hãy điền chữ § (đúng) hoặc S (sai) vào « vuông ë cuối mỗi câu sau:

a) Hai góc phụ nhau là 2 góc có tổng số đo bằng900 

b) Góc bẹt là góc có số đo lớn nhất 

c) Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc 

d) Nếu tia Ax nằm giữa hai tia Ay và Az thì xAy + xÂz = yÂz 

II. Phần tự luận(6 điểm) Bài 1 (1,5 ®) thực hiện phép tính:

a) M = . + . +1 b) N = + :5 - .(-2)2 7

5 

11

2

7

5 

11

9

7 5

7 6

8 5

16

3

Bài 2 (1 điểm) . tìm x biết:

3 x + 16 = -1,3 3 1

4 3

Bài 3 (1,5 điểm)

phòng gd huyện yên mô

trường thcs yên mỹ đề thi hết học kỳ II

năm học: 2005 – 2006

Môn thi: toán 6

Thời gian: 45 phút

ThuVienDeThi.com

ë lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng số học sinh cả lớp. Cuối năm có thêm 5 học 9 2

sinhđạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng số học sinh cả lớp. Tính số học sinh giỏi của lớp 3 1

6A Bài 4 (2 điểm) Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia Oz sao cho yÔz = 600

a) Tính số đo zÔx? b) Vẽ Om , On lần lượt là tia phân giác của xÔz và zÔy. Hỏi 2 góc zOm và góc zOn có phụ nhau không? Giải thích?

………………

ThuVienDeThi.com

đáp án toán 6

I . Phần trắc nghiệm(4đ)

Bài 1 (2®) Mỗi ý đúng cho 0,5® kết quả : a) A b) B c) C d) A

Bài 2 (2®) Mỗi ý đúng cho 0,5® kết quả : a (§) b (§) c (S) d (§)

II . Phần tự luận (6®)

Bài 1: (1,5®) a) (0,75®) Rút gọn được M = 1

b) ()0,75®) Rút gọn được N = 56

13

Bài 2: (1®) Đổi hỗn số, số thập phân về phân số (0,25®) Chuyển vÕ hạng tử tính toán đúng (0,25®)

Tìm được x = (= -3,99) (0,5®) 100

399 

Bài 3: (1,5®)

 Chọn ẩn và điều kiện đúng (0,5®)  lập luận và tìm đúng số học sinh là 45 em (1®) Bài 4: (2®)

 Vẽ hình đúng (0,5®) a) Lập luận và tính đúng zÔx = 1200 (0,5®) b) Khẳng định hai góc phụ nhau (0,5®) Giải thích (0,5®)

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo