Kiểm tra học kỳ II năm học 2016 2017 môn Toán lớp 6

KIỂM TRA HỌC KỲ II

Năm học: 2016 – 2017 MÔN : TOÁN - LỚP 6 Thới gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề ) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

A. MA TRẬN ĐỀ Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Cấp độ

Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Phân số,phân số bằng nhau,so sánh phân số,tính chất cơ bản của phân số,rút gọn phân số,các phép tính về phân số

So sánh phân số,tìm các phân số bằng nhau

Thực hiện các phép tính về phân số,rút gọn phân số

Vận dụng các phép tính về phân số để tính giá trị biểu thức,tìm x.

Vận dụng các phép tính về phân số để tìm một số.

Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

3 1,5

2 1

2 1,5

1 0,5

8 4,5 45% Chủ đề 2: Các dạng bài toán cơ bản về phân số

Tìm một số khi

biết của nó m

n bằng a. Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

2 1

2 1,5

4 1,5 15% Chủ đề 3: Góc,số đo góc,vẽ góc khi biết số đo,cộng hai góc,tia phân giác của một góc,đường tròn ,tam giác

Nhận biết đường tròn (O;R).Tia phân giác của một góc

Tìm được số đo của hai góc bù nhau

Vận dụng tia nằm giữa hai tia,góc bẹt để tính số đo của một góc.

Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

2

1 10%

2

2 30%

4

3,0 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

7

3,5 35%

3

1,5 15%

7

4,5 45%

1

0,5 5%

18

10 100%

ThuVienDeThi.com

O

R

B. ĐỀ KIỂM TRA: I. TRẮC NGHIỆM: ( 5 điểm )

Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và ghi kết quả vào giấy làm bài trong các câu sau:

Câu 1. Số nguyên x mà < x < là: 35 6  18 5 

A. – 5 B. – 5 ; – 4 C. –5 ; – 4 ; – 3 D. – 4 Câu 2. Chỉ ra đáp án sai. Từ đẳng thức: 8 . 3 = 12 . 2 có thể lập được các cặp phân số bằng nhau là:

A. B. C. D. 8 12 2 3  3 8 2 12  8 2 12 3  2 3 8 12 

Câu 3. Chỉ ra đáp án sai : Phân số viết dưới dạng tổng của hai phân số tối giản có cùng mẫu số: 5 21

A. ; B. C. D. 1 4 21 21  9 4 21 21   10 5 21 21   13 8 21 21  

Câu 4. Số x mà 2x – 70%x = –1,7 là:

A. B. – 1 C. D. 17 13  170 68  37

7

Câu 5. bằng: 4 : 2 7 

A. B. C. D. 2 7  8 7  7 8

4 14

Câu 6. Rút gọn: bằng: 12.3 12

3 15

  A. – 2 B. – 3 C. 3 D. 4

Câu 7. Kết quả tìm một số, khi biết của nó bằng 7,2 là: 2 3

A. 10,8 B. –1 C. 1,2 D. 14,2

3 

Câu 8. Số đo của góc A là bao nhiêu nếu và là 2 góc bù nhau và 4 = 5 AA AB AA AB A. 1000 B. 950 C. 850 D. 800 Câu 9. Xem hình bên,ta có đường tròn (O;R).Câu nào sau đây là đúng A. Điểm O cách mọi điểm trên đường tròn một khoảng bằng R B. Điểm O cách mọi điểm trên hình tròn một khoảng bằng R C. Điểm O nằm trên đường tròn D. Chỉ có câu C đúng Câu 10. Tia Ot là tia phân giác của góc nếu: AxOy

A. = B. + = AxOt AyOt AxOt AyOt AxOy

B. . + = và = C. Ba tia Ox Oy ,Ot chung gốc. AxOt AyOt AxOy AxOt AtOy

II. TỰ LUẬN: ( 5 điểm ) Bài 1: (1,5 điểm)

a) Tìm x biết 2 52 x 46 3   

b) Tính tổng : 3 2 3 5 3 . . 2 5 7 5 7 5    

Bài 2: (1,5 điểm)

Một lớp có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. 1 5

Số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại. 3 8 a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp. b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp. ThuVienDeThi.com