Đề kiểm tra chất lượng giữa kỳ I năm học 2014 - 2015 môn Đại số - lớp 7

PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I

NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: ĐẠI SỐ - LỚP 7 Thời gian làm bài: 45 phút

(Đề bài gồm 01 trang)

Câu 1 (2,0 điểm). Tính:

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

2 1 2      

81

2 2 0,5 . 4    2 2 3,6 : 1,2 

Câu 2 (2,0 điểm). Tìm x, biết:

1) ; 2) ; 3) ; 4) . x 0,3 

2 4 x 9  x 2 6 3  x 3 

Câu 3 (2,0 điểm). Viết các số thập phân hữu hạn sau đây ra phân số tối giản:

1) 0,6 ; 2) 1,2 ; 3) - 0,15 ; 4) - 3,6 .

Câu 4 (2,0 điểm). Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức: a.d b.c 

(Biết a, b, c, d là các số thực khác 0).

Câu 5 (2,0 điểm). Tìm hai số x và y, biết:

1) và ; 2) và . x y 5 3  x y 16   x y 2 3  x.y 24 

–––––––– Hết ––––––––

Họ tên học sinh:………………………………Số báo danh:…………………...

Chữ kí giám thị 1: …………………… Chữ kí giám thị 2:………………………

ĐỀ CHÍNH THỨC

ThuVienDeThi.com

PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN, BIỂU ĐIỂM KTCL GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015. MÔN: ĐẠI SỐ - LỚP 7

(Đáp án gồm 2 trang)

Câu Đáp án Điểm

1)

2 1 1 1 . 2 2 2      

1 4  0,5

2) 81 9  0,5  

2 2 2 3) 0,5 . 4 0,5.4  2 2 4   0,5

Câu 1

(2 đ)

     2 2 2 4) 3,6 : 1,2 3,6:1,2   

2 3 9   0,5

hoặc x = 0,3 1) x 0,3 x 0,3    0,5

2 2 2 2 4 2 2 2) x x 9 3 3                

0,25

hoặc 2 x 3   2 x 3  0,25

x 2 3) 3.x 6.2 6 3    0,25

12 x x 4 3     0,25

4) x 3 x 9    0,25

Câu 2 (2,0 đ)

x 9   0,25

6 1) 0,6 10  0,25

3 5  0,25

12 2)1,2 10  0,25

6 5  0,25

15 3) 0,15 100   0,25

3 20  0,25

36 4) 3,6 10   0,25

Câu 3 (2,0 đ)

18

5  0,25

Câu 4 (2,0 đ) Ta có ; (mỗi tỉ lệ thức cho 0,5 điểm) a c a.d b.c ; b d    a b c d  d c ; b a  d b c a  2,0

Câu 5 (2,0 đ) 1) và x y 5 3  x y x y x y 16 5 3 5 3        0,25

ThuVienDeThi.com

x y 16 2 8 8     0,25

x 2 x 5.2 10 5      0,25

và y 2 y 3.2 6 3     0,25

2) và x.y = 24. Đặt: x y 2 3  x y t x 2t; y 3t 2 3     0,25

hoặc 2 2 x.y 2t.3t 6t 24 t 4 t 2        t 2  0,25 với t = 2 x 2t 4; y 3t 6      0,25 với t = - 2 . Vậy x = 4, y = 6 hoặc x = - 4, y = -6. x 2t 4; y 3t 6      0,25 Chú ý: - Giáo viên có thể chia nhỏ biểu điểm

- Học sinh làm cách khác, đúng vẫn chấm điểm tối đa

ThuVienDeThi.com