Đề kiểm tra giữa học kì I năm học 2016 - 2017 môn Toán lớp 8

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS THÀNH LONG

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Năm học :2016-2017 Môn : Toán – Lớp : 8

Vận dụng Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Thấp Cao

Tổng

1. Hằng đẳng thức

đáng nhớ.

Nhận biết được hằng đẳng thức đáng nhớ.

Số câu Số điểm-Tỉ lệ %

1 0.5

1 1.5điểm = 15%

2. Phân tích đa thức thành nhân tử.

Biết cách phaân tích ña thöùc thaønh nhaân töû trong trường hợp đơn giản và trong bài toán tìm x

. Biết cách phân tích đa thức thành nhân tử.

Số câu Số điểm-Tỉ lệ %

3 1.5

2 2

5 3.5 điểm = 35% 3. Tứ giác. Nhận biết tổng các góc của một tứ giác. Hình vẽ - GT ,KL

Vận dụng được các dấu hiệu nhận biết hình thang.

Vận dụng được các dấu hiệu nhận biết hình bình hành.

Số câu Số điểm-Tỉ lệ %

1 3

1 1

1 1

3 5điểm =50% Cộng 5

5 50%

2

2 20%

1

1 10%

1

1 10%

9

10 điểm

ThuVienDeThi.com

C

B

D

A x

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS THÀNH LONG

ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I

NĂM HỌC : 2016 – 2017 MÔN : TOÁN 8 - THỜI GIAN : 45 PHÚT ( không kể thới gian phát đề)

ĐỀ : I. LÍ THUYẾT:(2đ)

1) Phát biểu định lí tổng các góc của một tứ giác. 2) Áp dụng : Tìm x trong hình bên:

II. BÀI TẬP: Bài 1: (2.5 đ) Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 2 3x x  b) 2 2 ) 2 1 b x x y   c) xy + y2 – x – y Bài 2: (2.5đ) Tìm x, biết: a) x – 9 = 0 2

b) x2 10 25 0 x    Bài 3: (3đ) Cho tam giác ABC. Gọi D, E lần lượt là trung điểm của AB, BC.

a) Chứng minh tứ giác ADEC là hình thang. b) Gọi F là điểm đối xứng với E qua D. Tứ giác AEBF là hình gì? Vì sao?

--------HẾT-------

Thành Long , ngày 08 tháng 10 năm 2016 GVBM

Nguyễn Văn Dũng

ThuVienDeThi.com

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS THÀNH LONG

HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN : TOÁN 8

NĂM HỌC : 2016– 2017

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM I. Lí thuyết: 1) Phát biểu đúng định lí tổng các góc của một tứ giác.

2) Tính đúng: x=40 0

0,5 0,5

II.Bài tập: Bài 1:

 

2 )3

3 1

a x x

x x



 

    

2 2

2 2

2 2

) 2 1

( 2 1)

1

1 1

b x x y

x x y

x y

x y x y

 

   

  

  

c) xy + y2 – x – y = y(x + y) – (x + y) = (x + y)(y – 1)

0,5

0,5 0,5

0,5 0,5

Bài 2: x – 9 = 0 2

2 23 0 x   ( x + 3)(x – 3) = 0 x+3=0 hoặc x-3= 0 x = -3 hoặc x = 3

Vậy: x = -3 ; x = 3 b) x2 10 25 0 x    (x - 5) =0 2

x-5 =0 x = 5 Vậy: x = 5

0,25 0,25 0,25 0,25

0,5 0,5

0,5

Bài 3:

GT- KL

0,5

ThuVienDeThi.com

0,5 a) Xét ABC ta có:  EB = EC(gt) DB = DA (gt)

DE là đường trung bình của ABC .   DE //AC  Tứ giác ADEC có DE //AC nên là hình thang.

0,25 0,25 0,25 0,25 b) Tứ giác AEBF có : DA = DB (gt) DE = DF ( E, F đối xứng qua D) Vậy:Tứ giác AEBF là hình bình hành.

0,5

0,5

10điểm

Thành Long, ngày 08 tháng 10 năm 2016

GVBM

Nguyễn Văn Dũng

ThuVienDeThi.com