Đề kiểm tra học kỳ II môn Tin học Lớp 7 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Nhuận Trạch

PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN TRƯỜNG THCS NHUẬN TRẠCH

KIỂM TRA HỌC KỲ II

Năm học 2016 - 2017

MÔN: TC TIN - LỚP: 7 ( Thời gian:90 phút - không kể thời gian giao đề)

ĐỀ BÀI

Câu 1(1đ): Hãy nêu các bước để thực hiện : - Định dạng phông chữ trong các ô tính - Thay đổi kiếu chữ - Thay đổi cỡ chữ - Định dạng màu chữ Câu 2 (1đ): Em hãy nêu các bước sắp xếp dữ liệu. Câu 3 (1đ): Lọc dữ liệu là gì? Hãy nêu một vài ví dụ thực tế. Câu 4 (2đ): Em hãy cho biết mục đích của việc minh họa số liệu bằng biểu đồ? Em hãy nêu một vài dạng biểu đồ thường sử dụng nhất. Câu 5(5đ) : a. Lập bảng tính như mẫu sau: (1®)

Mặt hàng Số lượng Đơn giá(VNĐ) Thành tiền Xe máy 3 15 500 000 ? Xe đạp 6 600 000 ? Bếp ga 9 1 520 000 ? Tủ lạnh 8 2 220 000 ? b. Dùng hàm thích hợp tính cột Thành tiền. (1®) c. Sắp xếp cột thành tiền theo thứ tự tăng dần. (1®) d. Lọc ra 2 mặt hàng có thành tiền ít nhất. (1®) e. Tạo biểu đồ đường gấp khúc với bảng dữ liệu trên, đặt tên biểu đồ là “Tên của em. (1®)

ThuVienDeThi.com

PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN TRƯỜNG THCS NHUẬN TRẠCH

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

Năm học 2016 - 2017

MÔN: TIN HỌC - LỚP 7 ( Thời gian: 90 phút – không kể thời gian giao đề)

ĐÁP ÁN Câu 1 :

- Các bước định dạng phông chữ : 0,25đ B1 : Chọn vùng dữ liệu cần định dạng

B2 : Nháy nút lệnh để chọn phông chữ thích hợp. - Các bước định dạng cỡ chữ : 0,25đ B1 : Chọn vùng dữ liệu cần định dạng

B2 : Nháy nút lệnh để chọn cỡ chữ thích hợp.

- Các bước thay đổi kiểu chữ : 0,25đ B1 : Chọn vùng dữ liệu cần định dạng

B2 : Nháy các nút lệnh để chọn kiểu chữ (in đậm, in nghiêng, gạch chân).

- Các bước thay đổi màu chữ : 0,25 đ B1 : Chọn vùng dữ liệu cần định dạng

B2 : Nháy nút lệnh để chọn màu chữ thích hợp. Câu 2 :

B1 : Nháy chuột chọn 1 ô trong cột có dữ liệu cần sắp xếp ; 0,5 đ

B2 : Nháy chuột vào nút lệnh để sắp xếp dữ liệu theo chiều giảm dần

(hoặc nháy nút để sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần). 0,5 đ Câu 3:

• Lọc dữ liệu là chọn và hiển thị các hàng thỏa mãn giá trị tiêu chuẩn nào đó.0,5 đ • Ví dụ : lọc ra 5 hs có điểm trung bình cao nhất ; lọc các nước có tổng số huy chương là 200 ; lọc ra 10 nước có số dân đông nhất thế giới….. 0,5 đ Câu 4 :

• Mục đích của minh họa số liệu bằng biểu đồ : biểu đồ là một cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, dễ dàng dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu. (0,5đ) • Một số dạng biểu đồ : - Biểu đồ cột : thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột (0,5đ) - Biểu đồ đường gấp khúc : Dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu. (0,5đ)

ThuVienDeThi.com

- Biểu đồ hình tròn : Thích hợp để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể. (0,5đ) Câu 5: a. Học sinh nhập đầy đủ dữ liệu và trình bày đúng, đẹp. 1 đ b. Biết vận dụng các hàm thích hợp để tính đúng. 1 đ c. Sắp xếp lại dữ liệu đúng yêu cầu. 1 đ d. Lọc dữ liệu đúng yêu cấu. 1 đ e. Tạo đúng biểu đồ, tên biểu đồ. 1 đ

ThuVienDeThi.com