
TRƯỜNG THCS NGUYỄN GIA THIỀU
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I-TOÁN 9
NĂM HỌC 2016-2017
Chủ đề 1: TOÁN VỀ TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC
Bài 1: Tính a) b) 5 48 27 45 - + 5 - 5 + 2 3 2 - 1
c) d) 1 3 50 75 3 54 - 2 - 4 - 3 3
2 3 - 3 4 2 3
e) f) 48 2 135 45 18 5 2 2 5 6 20 - 5 2 2 10 10 Bài 2: Tính
a) b) 5 4 9 243 75 48 3 2
c) d) 2 2 2 . 2 2 2 . 8 4 2 4 6 2 2 3
e) f*) 1 5
1 5
3 5
3 5
3 5
3 5
3 4 7 10 48 5 3 5
Bài 3: Tính a) b) 3 2 8 18 - 5 + 7 x x x 2 3 + 4 3 - 2
c) d)
2 3 2 2 2 - 2 4 15 4 15 + 6
e) f) 5 5 4 - 2 + 4 5 1 + 5
1 1 50 96 5 6 30 - 2 - + 12 15
Chủ đề 2: TOÁN VỀ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH
Bài 4: Tìm x, biết : a) b) 2 3 4 0 2 - + x 16 16 9 9 1 x x c) d) 3 2x 5 8x 20 18x = 0 2 4(x 2) 8 Bài 5: Giải phương trình
a) 0 5 16 16 3 1 4 4 1 x x x
b) c) 0 4 3 2 2 x x 3 3 7 1 4 x
Chủ đề 3: TOÁN RÚT GỌN BIỂU THỨC
Bài 6: Cho biểu thức A =
1 1
1 : 1 1
1
2 x x x
a) Tìm x để A có nghĩa b) Rút gọn A c) Tính A với x =
3 2
3
ThuVienDeThi.com
Bài 7: Cho biểu thức: B =
y x
xy y x x y
y y x x
y x
y x
2 :
a) Rút gọn B b) Chứng minh B 0 c) So sánh B với B
Bài 8: Cho biểu thức: C =
a a
a
a a
a
a
a
a
a
2
3
2
2 : 4 4
2
2
2
2
a) Rút gọn C b) Tìm giá trị của a để B > 0 c) Tìm giá trị của a để B = -1
Bài 9: Cho biểu thức: D =
x
x
x
x
x x
x
3
1 2
2
3
6 5
9 2
a) Rút gọn D b) Tìm x để D < 1 c) Tìm giá trị nguyên của x để D nhận giá trị nguyên
Bài 10: Cho biểu thức: E = 4 8 1 2 : 4 2 2 x x x x x x x x
a) Tìm giá trị của x để E xác định b) Rút gọn E c) Tìm x sao cho E >1
Bài 11: Cho biểu thức: C 9 3 1 1 : 9 3 3 x x x x x x x x
a) Tìm giá trị của x để C xác định b) Rút gọn C c) Tìm x sao cho C <-1
Chủ đề 4: TOÁN VỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT Y = AX + B ( A ) 0
Bài 14: Cho hàm số y = f(x) = (1 - 4m)x + m – 2 ; (m ¼) a) Với giá trị nào của m thì hàm số đồng biến ? nghịch biến? b) Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm số trên đi qua gốc toạ độ. c) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3
d) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 2
1
Bài 15: Cho hàm số y = (m – 3)x +1 a) Với giá trị nào của m thì hàm số đồng biến ? Nghịch biến ? b) Xác định giá trị của m để đồ thị của hàm số đi qua điểm A(1; -2). c) Xác định giá trị của m để đồ thị của hàm số đi qua điểm B(1 ; –2). d) Vẽ đồ thị của hàm số ứng với giá trị của m tìm được ở các câu b và c.
Bài 16: Cho hàm số y = (m2 – 5m)x + 3. a) Với giá trị nào của m thì hàm số là hàm số bậc nhất ? b) Với giá trị nào của m thì hàm số nghịch biến ? c) Xác định m khi đồ thị của hàm số qua điểm A(1 ; –3).
Bài 17:
a) Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x + b có giá trị là 11. Tìm b. Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị của b vừa tìm được. b) Biết rằng đồ thị của hàm số của hàm số y = ax + 5 đi qua điểm A(–1 ; 3). Tìm a. Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị của a vừa tìm được. Bài 18: Cho hai hàm số bậc nhất y = 2x + 3k và y = (2m + 1)x + 2k – 3. Tìm giá trị của m và k để đồ thị của các hàm số là:
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.