Bài giảng Tiết 27 Kiểm tra 1 tiết vật lí 6

GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 NĂM HỌC 2014 - 2015

Giáo viên : Phạm Thị Nhàn Trường: THCS TÔ HIỆU

Ngày soạn: 06/03/2015 Ngày giảng: 10-13/03/2015

TIẾT 27: KIỂM TRA 1 TIẾT

Chủ đề: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố phần kiến thức, bài tập từ bài 18 đến bài 22 về các nội dung như: sự nở vì nhiệt của chất rắn, lỏng, khí; một số ứng dụng sự nở vì nhiệt của các chất; nhiệt kế, thang đo nhiệt độ Xen-xi-út và Fa- ren-hai. 2. Kĩ năng: Rèn cho học sinh cách trình bày, cách đưa ra lời giải thích chính xác, tránh lạc đề. 3. Thái độ: Tính nghiêm túc, cẩn thận. 4. Định hướng năng lực cần phát triển: giúp HS phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực sáng tạo, năng lực tính toán.

II. Xác định hình thức đề kiểm tra:

Kết hợp TNKQ và Tự luận (50% TNKQ, 50% TL)

III.Ma trận đề kiểm tra:

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Cộng Tên chủ đề

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Sự nở vì nhiệt của chất rắn, lỏng, khí

- Tìm được ví dụ thực tế thể hiện: chất rắn, lỏng, khí đều nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. - Các chất rắn, lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. - Các chất khí khác nhau, nở vì nhiệt giống nhau.

- Thể tích của chất rắn, lỏng, khí tăng nóng lên; giảm khi lạnh đi. - Chất khí nở vì nhiệt nhiều nhất, chất rắn nở vì nhiệt ít nhất.

Giải thích được 1 số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của các chất: rắn, lỏng, khí.

Số câu hỏi 2 1 2 3 1 9

Số điểm 1đ 0,5đ 1đ 1.5đ 1,0đ 5đ

ThuVienDeThi.com

GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 NĂM HỌC 2014 - 2015

Giáo viên : Phạm Thị Nhàn Trường: THCS TÔ HIỆU

Một số ứng dụng sự nở vì nhiệt

- Nhận biết được sự co dãn vì nhiệt khi bị ngăn cản có thể gây ra một lực rất lớn.

- Mô tả được cấu tạo và hoạt động của băng kép.

- Giải thích được một số ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhiệt.

Số câu hỏi 1 1 1 3

Số điểm 0,5đ 0,25đ 1đ 1,75đ

Nhiệt kế, nhiệt giai.

Nhận biết được cấu tạo, công dụng của các loại nhiệt kế khác nhau.

Phân biệt được thang nhiệt độ Xen-xi-út và thang nhiệt độ Fa- ren-hai và có thể chuyển từ thang nhiệt độ này sang thang nhiệt độ tương ứng.

Số câu hỏi 1 3 1 1 6

Số điểm 0,5đ 1,25đ 0,5đ 1đ 3.25đ

TS câu hỏi

9 3 6 18

TS điểm 4đ 1,5đ 4,5đ 10,0đ

IV. ĐỀ KIỂM TRA : Phần A: Khoanh tròn trước chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất. Câu 1: Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi đun nóng một lượng chất lỏng?

A. Thể tích của chất lỏng tăng. B. Thể tích của chất lỏng giảm. C. Thể tích của chất lỏng không thay đổi. D. Thể tích của chất lỏng mới đầu tăng, rồi sau đó giảm.

Câu 2: Trong cách sắp xếp chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều sau đây, cách nào là đúng?

A. Rắn, khí, lỏng. C. Rắn, lỏng, khí. B. Khí, rắn, lỏng. D. Lỏng, khí, rắn.

ThuVienDeThi.com

GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 NĂM HỌC 2014 - 2015

Giáo viên : Phạm Thị Nhàn Trường: THCS TÔ HIỆU

Câu 3: Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi đun nóng một hòn bi bằng sắt?

A. Khối lượng của hòn bi tăng. C. Khối lượng của hòn bi giảm. B. Khối lượng riêng của hòn bi tăng. D. Khối lượng riêng của hòn bi giảm.

Câu 4: Tại sao khi đặt đường ray xe lửa, người ta phải để một khe hở ở chỗ tiếp giáp giữa hai thanh ray?

A. Vì không thể hàn hai thanh ray được. B. Vì để lắp các thanh ray được dễ dàng hơn. C. Vì khi nhiệt độ tăng, thanh ray có thể dài ra. D. Vì chiều dài của thanh ray không đủ.

Câu 5: Tại sao không khí nóng lại nhẹ hơn không khí lạnh?

A. Vì khối lượng của không khí nóng nhỏ hơn. B. Vì khối lượng của không khí nóng lớn hơn. C. Vì trọng lượng riêng của không khí nóng nhỏ hơn. D. Vì trọng lượng riêng của không khí nóng lớn hơn.

Câu 6: Khi nút thủy tinh của một lọ thủy tinh bị kẹt. Phải mở nút bằng cách nào trong các cách sau đây?

A. Hơ nóng nút. C. Hơ nóng cả nút và cổ lọ. B. Hơ nóng cổ lọ. D. Hơ nóng đáy lọ.

Câu 7: 10oC ứng với bao nhiêu oF?

A. 60oF. B. 8oF. C. 40oF. D. 50oF.

Câu 8: Nhiệt kế nào dưới đây có thể dùng để đo nhiệt độ của cơ thể con người?

A. Nhiệt kế rượu. C. Nhiệt kế y tế. B. Nhiệt kế thủy ngân. D. Nhiệt kế kim loại.

Câu 9: Khi chất khí trong bình nóng lên …