Kiểm tra 45 phút Chương I Giải tích 12

KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I I.MỤC TIÊU:

1.Về kiến thức: Nắm được phương pháp giải bài toán về :Sự đồng biến, nghịch biến, cực trị, gtln, nn , tiệm cận. 2.Về kĩ năng:Biết vận dụng các dấu hiệu về sự đồng biến, nghịch biến, cực trị, tiệm cận trong các bài toán cụ thể. 3.Về tư duy, thái độ:

- Rèn luyện tư duy logic, tư duy lý luận. - Tích cực, chủ động nắm kiến thức. II.CHUẨN BỊ :GV :ra đề III.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ:không 3.Đề bài MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 tiết

Nhận biết Thông hiêủ Vận dụng Chủ đề

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Tổng

Sự đơn điệu của h/s

1(c1)

1,0

1(c5)

2,0

2

3,0 Cực trị của hàm số

1(c2) 1,0

1

1,0 GTLN và GTNN 1(c5)

2,0

1(c3)

1,0

2

3,0

Tiệm cận

1(c4)

1,0

1(c6)

2,0

2

3,0

Tổng

3

4,0

2

3,0

2

3,0

7

10

A.TRẮC NGHIỆM (4 đ)

    

C H ngh

c) 1; d)R \ 2  

x-1 âu 1: àm số y = ịch biến trên: x-2 a)R. b) - ;2

Câu 2 : Cho hs y = 1/3x3 + x2 +6x – 2008. Số điểm cực trị của hs là: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3.

4

R R R R

Câu 3:Cho hàm số y = x -1.Chọn khẳng định đúng: a) max y=1. b)max y=-1. c)miny=1. d)miny=-1.

ThuVienDeThi.com

:

2. )3. )0.

C S l

c d

2x-1 âu 4 è đường tiệm cận của đồ thị hs y = µ: x-1 a) 1. b)

ĐỀ TỰ LUẬN:

Câu 1.(2 đ)Xét tính đơn điệu của hàm số:y=x +4x +4 4 2

Câu 2(2 điểm)Tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số y=x +3x 24x trên đoạn 3 2  26  [ ] 4;2 

Câu 3.(2 điểm) Tìm tiệm cận của hàm số:y= 4 2

1

x x



 ĐÁP ÁN:

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Mỗi câu 0.5 điểm. 1 2 3 4 5 6 B C A B D B

II. TỰ LUẬN: Câu 1.TXĐ:D=R y’=4x +8x 3

y’=0 0 x   y’>0 .Vậy HSĐB/(0;+ ) (0; ) x     y’<0 .Vậy HSNB/( ( ;0) x ;0)  Câu 2 y’=3x +6x 24 2 

y’=0 [ 

4 4;2

2 4;2

x

x

           





y( )=54 4  y(2)= 54  vậy =54 4;2 Maxy

       4;2

y 54 Min

      



Câu 3 TCĐ : x=1 TCN:y= 2 

4.Củng cố: xem lại bài làm 5.Hướng dẫn: Chuẩn bị bài khảo sát hàm số

ThuVienDeThi.com