Ma trận kiểm tra 1 tiết Đại số 9 (tiết 46) năm học 2016 - 2017

Trường THCS Phổ Thạnh Tổ Tự nhiên 1 GV : Nguyeãn Trí Duõng

MA TRẬN KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 9 (tiết 46)

Năm học 2016-2017

I. Mục đích: - Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh qua học tập chương III - Kiểm tra kỹ năng tính toán, trình bày lời giải, kỹ năng vận dụng lí thuyết vào bài tập. - Rèn tính cẩn thận, ý thức nghiêm túc, trung thực trong kiểm tra. Qua bài kiểm tra GV rút kinh nghiệm điều chỉnh việc dạy – học đạt kết quả tốt hơn II. Hình thức: Kết hợp cả hai hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan. III. Ma trận:

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu

Cấp độ thấp Cấp độ cao Cấp độ

Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Cộng

1. Phương trình dạng ax + by = c

Nhận biết được pt bậc nhất2 ẩn và nghiệm của pt bnhất 2 ẩn

Biết cách tìm nghiệm tổng quát của p.tbậc nhất hai ẩn 2

1,0

1

0,5

3

1,5 2. Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Giải hệ ph.trình

Biết giải hệ pt trong trường hợp đơn giản

Hiểu được các phương pháp giải hệ p trình

Vận dụng linh hoạt phương pháp giải hp.trình 1

0,5

1(1a)

1,5

2(1b,2)

3,5

1(4)

0,5

5

6,0 3. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Biết các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Giải được bài toán lập hệ phương trình thông qua 3 bước đã học

Vận dụng chuyển btcó lời văn sang btgiải hpt bậc nhất2 ẩn 1

0,5

1 (3)

1,5

1

0,5

3

2,5 Tổng số câu Tổng số điểm

3

3,0

3

4,0

4

3,0

14

10,0

Nguyeãn Trí Duõng

ThuVienDeThi.com

Trường THCS Phổ Thạnh Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp : .9/ . . . . . . .

KIỂM TRA ĐẠI SỐ 9 ( Tiết 46 ) Năm học 2016 – 2017 Thời gian : 45 p . Ngày kiểm tra :. . . /. 2. . / 2017 Điểm Lời phê của thầy giáo

A.TRẮC NGHIỆM :(0,5đ x 6) Chọn kết quả phù hợp rồi ghi vào ô trống trong phần bài làm,

không được tẩy xóa Câu 1: Phương trình nào sau đây là phương trình bậc nhất hai ẩn?

A. 3x2 + 2y = – 1 B. x – 2y = 1C. 3x – 2y – z = 0 D. + y = 3 1

x Câu 2: Nếu phương trình mx + 3y = 5 có nghiệm (1; –1) thì m bằng: A. 2 B. –2 C. -8 D. 8 Câu 3: Phương trình x – 3y = 0 có nghiệm tổng quát là: A. (x R; y = 3x) B. (x = 3y; y R) C. (x R; y = 3) D. (x = 0; y R)

Câu 4: Cho hệ phương trình: . Số nghiệm của hệ là: 2 6 4

3 2

x y

x y

      A. một nghiệm B. hai nghiệm C. vô nghiệm D. vô số nghiệm Câu 5: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình thường có mấy bước chính ? A. 3 bước B. 4 bước C. 5 bước D. 6 bước Câu 6: Cho hai số có tổng của chúng bằng 12 và hiệu của chúng bằng – 8. Hai số đó là : A. –2 và 10 B. –10 và 2 C. 2 và 10 D. –2 và –10 B .TỰ LUẬN: (7,0 đ) Bài 1 :(3,0 đ) Giải các hệ phương trình sau:

a) b) 3x y 3 2x y 7       

1 3 8 x y 1 2 3 x y

       

Bài 2: (1,5 đ) Xác định a, b để hệ phương trình có nghiệm (1; –2) ax ax 2 y b by

ì - = ïïíï + = ïî Bài 3: (2,0 đ) Hai người xây chung một ngôi nhà sẽ hoàn thành trong 20 ngày. Nhưng khi làm chung được 16 ngày thì người thứ nhất nghỉ, còn người thứ 2 tiếp tục làm trong 6 ngày thì hoàn thành ngôi nhà. Hỏi khi làm riêng thì mỗi người hoàn thành ngôi nhà trong bao lâu ?

Bài 4: (0,5 đ ) Cho ba số x,y,z không âm thỏa mãn xy + yz + zx = 99.Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = xyz ?

BÀI LÀM A.TRẮC NGHIỆM :

Câu 1 2 3 4 5 6 Chọn B. TỰ LUẬN : ........................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................... …