Quảng cáo
Hình học 7 Kiểm tra 15 phút chương II
QR

Hình học 7 Kiểm tra 15 phút chương II

Nguồn: thuviendethi.com

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

Hìnhhọc 7: Kiểmtra 15 phút chương II

Câu 1: a) Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận.

b) Phát biểu trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuôngđược suy ra từ trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận.

Câu 2: Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi M là trung điểm của BC; vẽ MH và MK lần lượt vuông góc với AB, AC( H thuộc AB, K thuộc AC). Chứng minh:

a) MH = MK b) AM là tia phân giác của góc A

Hìnhhọc 7: Kiểmtra 15 phút chương II

Câu 1: a) Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận.

b) Phát biểu một trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuôngđược suy ra từ trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận.

Câu 2: Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi AM là tia phân giác góc A( M thuộc BC); vẽ MH và MK lần lượt vuông góc với AB, AC( H thuộc AB, K thuộc AC). Chứng minh:

a) AH = AK b) MB = MC

Hìnhhọc 7: Kiểmtra 15 phút chương II

Câu 1: a) Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ hai của hai tam giác. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận.

b) Phát biểu trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuôngđược suy ra từ trường hợp bằng nhau thứ hai của hai tam giác. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận.

Câu 2: Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi M là trung điểm của BC; vẽ MD và ME lần lượt vuông góc với AB, AC( D thuộc AB, E thuộc AC). Chứng minh:

a) MD = ME b) AM là tia phân giác của góc A

Hìnhhọc 7: Kiểmtra 15 phút chương II

Câu 1: a) Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận.

b) Phát biểu một trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuôngđược suy ra từ trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận.

Câu 2: Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi AD là tia phân giác góc A( D thuộc BC); vẽ DH và DK lần lượt vuông góc với AB, AC( H thuộc AB, K thuộc AC). Chứng minh:

a) AH = AK b) DB = DC

ThuVienDeThi.com

C

D E b

a A B

C

D E b

a A B

Hìnhhọc 7: Kiểmtra 15 phút chương I

1. Điềnvàochỗtrống(…) trongphátbiểusau: NÕumét đường thẳng cắt hai đường thẳng song songth×: a. Hai góc so le trong… b. Hai góc đồngvị… c. Hai góctrongcùngphía… 2.Trong cáccâusau đây hãychọncâu đúng : a. Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng khôngcó điểmchung b. NÕumét đường thẳng c cắt hai đường thẳng m và m’ mà trongcácgóc tạo thànhcómộtcặpgóc so le trongbằngnhauthì m//m’ c. NÕumét đường thẳng c cắt hai đường thẳng m và m’ mà trongcácgóc tạo thànhcómộtcặpgóc đồngvịbằngnhauthì m//m’. d. Cho điểm M nằmngoài đường thẳng a. Đường thẳng đi qua M và song songvới a là duynhÊt . e. CãduynhÊtmét đường thẳng song songvíimét đường thẳng chotrước . 3.Cho hìnhvẽ,biết a//b. Hãy điềnvàochỗtrống(…)trongcáccâusau: Cáccặpgócbằngnhaucủahaitamgiác CAB và CDE là: …=…( vì là….) …=…( vì là…) …=…( vì là…)

Hìnhhọc 7: Kiểmtra 15 phútchương I

1. Điềnvàochỗtrống(…) trongphátbiểusau: NÕumét đường thẳng cắt hai đường thẳng song songth×: a. Hai góc so le trong… b. Hai góc đồngvị… c. Hai góctrongcùngphía… 2.Trong cáccâusau đây hãychọncâu đúng : a. Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng khôngcó điểmchung b. NÕumét đường thẳng p cắt hai đường thẳng m và n mà trongcácgóc tạo thànhcómộtcặpgóc so le trongbằngnhauthì m//n c. NÕumét đường thẳng p cắt hai đường thẳng m và n mà trongcácgóc tạo thànhcómộtcặpgóc đồngvịbằngnhauthì m//n. d. Cho điểm M nằmngoài đường thẳng a. Đường thẳng đi qua M và song songvới a là duynhÊt . e. CãduynhÊtmét đường thẳng song songvíimét đường thẳng chotrước . 3.Cho hìnhvẽ,biết a//b. Hãy điềnvàochỗtrống(…)trongcáccâusau: Cáccặpgócbằngnhaucủahaitamgiác CAB và CDE là: …=…( vì là….) …=…( vì là…) …=…( vì là…)

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo