Đề kiểm tra 45 phút Hình học 7 chương I

ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HÌNH HỌC CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Học sinh nắm KN hai góc đối đỉnh, KN hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song, tính chất của chúng, 2. Kĩ năng:

- Biết sử dụng tính chất của hai đường thẳng song song tính số đo góc, biết chứng minh hai đường thẳng song song

- Có kĩ năng vẽ hình thành thạo theo yêu cầu bài toán. 3.Thái độ

- Nghiêm túc khi làm bài, cẩn thận và chính xác khi biến đổi và vẽ hình - Có thái độ trung thực, rèn tác phong làm việc có kế hoạch, trình bày sạch sẽ, khoa học. Có hứng thú với môn học và luôn luôn có nhu cầu học tập môn học…

4. Phát triển năng lực:

- Năng lực tự học. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực tính toán. II.MA TRẬN

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu

Cấp độ thấp Cấp độ cao Cấp độ

Chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL

Cộng

1. Hai góc đối đỉnh

Hiểu khái niệm 2 góc đối đỉnh

Biết vẽ 2 góc đối đỉnh với 1 góc cho trước Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0.5

1 1

2 1.5đ =15% 2. Hai đuờng thẳng vuông góc

Biết khái niệm 2 đường thẳng vuông góc

Hiểu khái niệm 2 đường thẳng vuông góc

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0.5

1 0.5

2 1đ =10% 3. Các góc tạo bởi 1 đuờng thẳng cắt 2 đuờng thẳng

Biết sử dụng đúng tên gọi của góc tạo bởi 1 đt cắt 2 đt

Vậ dụng được tính chất của góc so le trong

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0.5

1 1

3 1.5đ =15% 4. Hai đuờng thẳng song song

Biết 2 đường thẳng song song

Hiểu tính chất của 2 đường thẳng song song

Vận dụng vẽ hình

Số câu 1 2 1 4

ThuVienDeThi.com

O

c

b

a

Số điểm Tỉ lệ %

0.5 1.5 0.5 2đ =20% 5. Tiên đề Ơ- Clit về đuờng thẳng song song

Biết tiên đề Ơ-clit

Vận dụng tính chất để làm bài tập

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0.5

1 1

2 1.5đ =15% 6. Từ vuông góc đến song song

Biết quan hệ 2 đt cùng vuông góc hoặc cùng song song với đt thứ 3

Hiểu quan hệ 2 đt cùng vuông góc hoặc cùng song song với đt thứ 3 Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0.5

2 2

3 2.5đ =25% Tổng số câu Tổng số điểm %

5 2.5 25%

1 0.5 5%

5 4 40%

3 3 30%

1 0.5 5%

15 10 =100%

III. ĐỀ BÀI A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Bài 1: (3 điểm) Hãy khoanh tròn vào một chữ cái A hoặc B, C, D đứng

trước phương án chọn đúng. Câu 1: Ba đường thẳng a, b, c cùng đi qua điểm O khi đó ta có:

A. Ba cặp góc đối đỉnh B. Bốn cặp góc đối đỉnh C. Năm cặp góc đối đỉnh D. Sáu cặp góc đối đỉnh Câu 2: Hai góc đối đỉnh thì

A. Bằng nhau B. Bù nhau C. Kề bù D. Phụ nhau Câu 3: Góc tạo bỡi hai tia phân giác của hai góc kề bù là:

A. Góc tù B. Góc bẹt C. Góc vuông D. phụ nhau Câu 4: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b tạo nên cặp góc so le trong thì chúng

A. Bằng nhau B. Bù nhau C. Phụ nhau D. Không kết luận được gì Câu 5: Nếu đường thẳng a vuông góc với đường thẳng b, đường thẳng b lại vuông góc với đường thẳng c thì

A. Đường thẳng a vuông góc với đường thẳng c B. Đường thẳng a cắt đường thẳng c C. Đường thẳng a song song với đường thẳng c D. Đường thẳng a thẳng góc với đường thẳng c

ThuVienDeThi.com

Câu 6: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b có 1 cặp góc đồng vị bằng nhau thì 2 đường thẳng a và b:

A. Đường thẳng a vuông góc với đường thẳng b B. Đường thẳng a cắt đường thẳng b C. Đường thẳng a song song với đường thẳng b D. Đường thẳng a trùng với đường thẳng b B. TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Vẽ hình theo trình tự sau: a) Góc xOy có số đo 600 , Điểm A nằm trong góc xOy b) Đường thẳng m đi qua A và vuông góc với Ox c) Đường thẳng n đi qua A và song song với Oy Bài 2: (2 điểm) Phát biểu định lí, viết GT, KL được diễn tả bởi hình vẽ sau: a A

b B Bài 3: (3,5 điểm)Cho hình vẽ, biết Ax// By, xÂB = 1200, B z = 1200. Cˆ a) Tính số đo A y? A Bˆ x b) Các cặp đường thẳng nào song song với nhau ? vì sao? y B z C

IV. ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM

A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Bài 1: (3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6

Đáp an đề A D A C A C D

Đáp án đề B A D C A D C

B. TỰ LUẬN: (7 điểm) y Bài 1: (1,5 điểm) Mỗi bước vẽ đúng và chính xác (0,5đ) A

600 A

O n m x Bài 2: (2 điểm) Phát biểu đúng định lí được 1 đ,

ThuVienDeThi.com