
HỌ VÀ TÊN : …………………………………………
LỚP : 7 /
KIỂM TRA : MÔN TOÁN
THỜI GIAN : 1 TIẾT ĐỀ A
ĐIỂM
ĐỀ : Câu 1: Tần số của một giá trị là gì ? Bảng “tần số “ có thuận lợi gì hơn so với bảng số liệu thống kê ban đầu ? Câu 2: Nêu công thức tính số trung bình cộng của dấu hiệu ? Nêu ý nghĩa của số trung bình cộng / Câu 3: Theo dõi thời gian làm một bài toán ( tính bằng phút ) của học sinh lớp 7A , cô giáo ghi lại như sau :
4 7 8 9 10 5 7 8 9 10 7 6 9 8 4 5 10 8 7 8 4 8 5 7 9 8 5 8 8 10 8 6 8 7 9 8 10 8 4 5
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu giá trị khác nhau ? b) Lập bảng tần số ? Nêu nhận xét c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu ? d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng . Câu 4: Theo dõi điểm thi học kỳ một của hai bạn học sinh khối 7 , giáo viên ghi lại như sau :
MÔN Toán Lý Sinh Văn Sử Địa Anh GDCD Tin C.nghệ BẠN A 7 8 5 6 10 9 7 9 6 8 BẠN B 8 6 8 7 8 6 9 8 5 10
Hãy cho biết năng lực học tập của hai bạn ?
BÀI LÀM
HỌ VÀ TÊN : …………………………………………
LỚP : 7 /
KIỂM TRA : MÔN TOÁN
THỜI GIAN : 1 TIẾT ĐỀ B
ĐIỂM
ThuVienDeThi.com
ĐỀ : Câu 1: Nêu các bước tính số trung bình cộng của dấu hiệu ? Khi nào số trung bình cộng khó có thể là đại diện cho dấu hiệu đó ? Câu 2: Mốt của dấu hiệu là gì? Tần số của một giá trị là gì ? Câu 3: Theo dõi thời gian làm một bài toán ( tính bằng phút ) của học sing lớp 7B , cô giáo ghi lại như sau :
5 6 8 9 7 4 5 5 7 5 7 8 10 7 6 7 9 10 7 8 9 7 6 7 8 9 7 7 5 9 7 10 12 6 7 9 7 10 7 12
a)Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu giá trị khác nhau ? b)Lập bảng tần số ? Nêu nhận xét c)Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu ? d)Vẽ biểu đồ đoạn thẳng . Câu 4: Theo dõi điểm thi học kỳ một của hai bạn học sinh khối 7 , giáo viên ghi lại như sau :
MÔN Toán Lý Sinh Văn Sử Địa Anh GDCD Tin C.nghệ BẠN A 8 6 9 7 5 8 7 8 7 10 BẠN B 9 7 10 8 8 7 8 5 8 7
Hãy cho biết năng lực học tập của hai bạn ? BÀI LÀM
ThuVienDeThi.com
HỌ VÀ TÊN : …………………………………………
LỚP : 7 /
KIỂM TRA : MÔN TOÁN
THỜI GIAN : 1 TIẾT - ĐỀ A
ĐIỂM
ĐỀ : I .TRẮC NGHIỆM: (2 điểm ) Hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Điểm kiểm tra môn toán học kỳ I của học sinh lớp 7A được liệt kê trong bảng sau:
3 5 4 8 7 9 10 7 4 5 6 7 3 8 7 10 9 8 6 9 6 5 4 3 10 7 6 5 7 6 8 7 1) Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là
A. 30 B. 20 C. 32 D. 23 2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A. 8 B. 9 C. 10 D. 7 3) Mốt của dấu hiệu là:
A. 6 B. 7 C. 8 D. 5 4) Số trung bình cộng là:
A. 6.2 B. 6.3 C. 6.4 D.6.5 II. Điền vào chỗ trống ( 2điểm )
a) Tần số là : ...............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
b) Số trung bình cộng thường được dùng làm .........................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
III. TỰ LUẬN : ( 6 điểm ) Bài 1: ( 4 điểm ) Theo dõi thời gian làm một bài toán ( tính bằng phút ) của học sinh lớp 7A , cô giáo ghi lại như sau :
4 7 8 9 10 5 7 8 9 10 7 6 9 8 4 5 10 8 7 8 4 8 5 7 9 8 5 8 8 10 8 6 8 7 9 8 10 8 4 5
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu giá trị khác nhau ? b) Lập bảng tần số ? Nêu nhận xét c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu ? d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng . Bài 2 : ( 2 điểm )Điểm kiểm tra “1 tiết “ môn toán của một số học sinh được ghi lại trong bảng sau :
Giá trị (x) 5 7 8 10 Tần số ( n ) 6 8 n 2
Tìm giá trị n biết = 6,9 X
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.