Đại số 7 Đề kiểm tra chương III

đại số7: đề Kiểm tra chương III Bài 1: (2đ) a) Nêu các bước tính số trung bình cộng của một dấu hiệu? b) Nêu các loại biểu đồ đã học? Bài 2: (3đ) Theo dõi thời gian làm một bài toán (Tính bằng phút) của 40 HS, giáo viên lập được bảng sau:

Thời gian(x)

4 5 6 7 8 9 10 11 12

Tần số(n)

6 3 4 2 7 5 5 7 1 N=40

1. Tìm mốt của dấu hiệu? 2. Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? 3. Tần số 3 của giá trị nào? 4. Tần số HS làm bài trong 10 phút là bao nhiêu? 5. Số các gía trị khác nhau của dấu hiệu? 6. Tổng các tần số của dấu hiệu? Bài 3: (4đ) Điểm bài kiểm tra môn toán học kì I của 32 học sinh lớp 7 được ghi trong bảng sau: 7 4 4 6 6 4 6 8 8 7 2 6 4 8 5 6 9 8 4 7 9 5 5 5 7 2 7 6 7 8 6 10 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Lập bảng" tần số"? c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu? d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Bài 4: (1đ) Chứng minh rằng: Nếu cộng các giá trị của dấu hiệu với một hằng số thì số trung bình cộng của dấu hiệu cũng được cộng với hằng số đó.

1 1 2 2 k k (x a)n (x a)n ... (x a)n X a N        

đại số7: đề Kiểm tra chương III Bài 1: (2đ) a) Nêu các loại biểu đồ đã học? b) Nêu các bước tính số trung bình cộng của một dấu hiệu? Bài 2: (3đ) Theo dõi thời gian làm một bài kiểm tra (Tính bằng phút) của 35 HS, giáo viên lập được bảng sau:

Thời gian(x)

6 7 8 9 10 11 12 13 14

Tần số(n)

4 2 4 2 7 5 5 5 1 N=35

1. Tìm mốt của dấu hiệu? 2. Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? 3. Tần số 7 của giá trị nào? 4. Tần số HS làm bài trong 10 phút là bao nhiêu? 5. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu? 6. Tổng các tần số của dấu hiệu? Bài 3: (4đ) Điểm bài kiểm tra môn toán học kì I của 32 học sinh lớp 7 được ghi trong bảng sau:

7 4 4 6 6 4 6 8 8 7 2 6 4 8 5 6 9 8 4 7 9 5 5 5 7 2 7 6 7 8 6 10 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Lập bảng" tần số"? c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu? d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Bài 4: (1đ) Chứng minh rằng: Nếu nhân các giá trị của dấu hiệu với một hằng số thì số trung bình cộng của dấu hiệu cũng được nhân với hằng số đó.

ThuVienDeThi.com

1 1 2 2 k k (x .a)n (x .a)n ... (x .a)n X.a N    

đại số7: đề Kiểm tra chương III Bài 1: (2đ) a) Nêu các bước tính số trung bình cộng của một dấu hiệu? b) Nêu các loại biểu đồ đã học? Bài 2: (3đ) Theo dõi thời gian làm một bài toán (Tính bằng phút) của 40 HS, giáo viên lập được bảng sau:

Thời gian(x)

4 5 6 7 8 9 10 11 12

Tần số(n)

6 3 2 4 7 5 5 7 1 N=40

1. Tìm mốt của dấu hiệu? 2. Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? 3. Tần số 3 của giá trị nào? 4. Tần số HS làm bài trong 10 phút là bao nhiêu? 5. Số các gía trị khác nhau của dấu hiệu? 6. Tổng các tần số của dấu hiệu? Bài 3: (4đ) Điểm bài kiểm tra môn toán học kì I của 32 học sinh lớp 7 được ghi trong bảng sau: 7 4 4 6 6 4 6 8 7 8 2 6 4 8 5 6 9 8 4 7 9 5 5 5 7 2 7 6 7 8 6 10 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Lập bảng" tần số"? c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu? d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Bài 4: (1đ) Chứng minh rằng: Nếu cộng các giá trị của dấu hiệu với một hằng số thì số trung bình cộng của dấu hiệu cũng được cộng với hằng số đó.

1 1 2 2 k k (x a)n (x a)n ... (x a)n X a N        

đại số7: đề Kiểm tra chương III Bài 1: (2đ) a) Nêu các loại biểu đồ đã học? b) Nêu các bước tính số trung bình cộng của một dấu hiệu? Bài 2: (3đ) Theo dõi thời gian làm một bài kiểm tra (Tính bằng phút) của 35 HS, giáo viên lập được bảng sau:

Thời gian(x)

6 7 8 9 10 11 12 13 14

Tần số(n)

4 2 2 4 7 5 5 5 1 N=35

1. Tìm mốt của dấu hiệu? 2. Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? 3. Tần số 7 của giá trị nào? 4. Tần số HS làm bài trong 10 phút là bao nhiêu? 5. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu? 6. Tổng các tần số của dấu hiệu? Bài 3: (4đ) Điểm bài kiểm tra môn toán học kì I của 32 học sinh lớp 7 được ghi trong bảng sau:

7 4 4 6 6 4 6 8 7 8 2 6 4 8 5 6 9 8 4 7 9 5 5 5 7 2 7 6 7 8 6 10 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Lập bảng" tần số"? c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu? d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng?

ThuVienDeThi.com