Kiểm tra Đại số 7 Chương IV - Trường THCS Nhơn Mỹ

Trường THCS Nhơn Mỹ Năm học 2013 – 2014

Tổ Toán – Lý

TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Họ và tên học sinh:

…………………………………………………………………………… Lôùp 7A (Ôn tập 2016)

Thứ ngày tháng năm 2014

KIỂM TRA ĐẠI SỐ – CHƯƠNG IV

Thời gian: 45 phút

ĐIỂM

A. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Câu 01. 2 2 3 3 Đa thức 10x y 10xy x y xy z 9 có là:     bậc A. 5 B. 10 C. 4 D. 9

Câu 02.  2 Đa thức F x x 2013x 2014 có là:    nghiệm

A. 1 và 2014  B. 1 và 2014  C. 2013 và 2014 D. 1 và 2013 

Câu 03. Điền dấu “ ” vào ô trống để nhận biết đúng hoặc sai cho các phát biểu trong bảng sau: 

Phát biểu Sai Đúng a) Số 0 là đơn thức không có bậc.

b) Nếu a là hằng số khác 0 thì a là đơn thức bậc 1.   * aA

Câu 04. 3 3 của đơn thức 2xy và đơn thức 3xy là đơn thức nào sau đây?  Tổng 3 A. xy  3 B. 6xy  2 6 C. 6x y  2 6 D. x y 

Câu 05. 4 2 Đơn thức 3x y z có và theo thứ tự là: he äsố bậc A. 3 và 7 B. 3 và 6 C. 7 và 3 D. 6 và 3

Câu 06. 3 2 của đơn thức 2xy và đơn thức 3xy là đơn thức nào sau đây?  Tích 2 A. xy  2 4 B. 6x y  2 5 C. 6x y  2 5 D. 6x y

Câu 07.   2 3 2 2 3 2 Nếu 5xy x y 5xy x y thì đa thức là:     M M

2 A. 10xy 3 2 2 B. 2x y 5xy  3 2 C. 2x y 3 2 D. x y 

Câu 08. có bậc, hệ số tự do và hệ số cao  4 3 4 3 2 Đa thức một biến A x 6x x 7x 2x 10x 11      

nhất theo thứ tự là:

A. 4; 1 và 11 B. 3; 1 và 11  C. 4; 11 và 1  D. 4; 1 và 11 

Câu 09. Ghép mỗi ý ở cột trái với một ý ở cột phải để được kết quả đúng:   dùng mũi tên 

Cột trái Cột phải a) Nghiệm của đa thức một biến (khác đa thức 0) là các giá trị của biến đó làm cho đa thức đã cho có giá trị bằng:

5,5 

b) Giá trị của đa thức 9 7 8 6 6x y 0,5x y tại x = 1 và y = 1 bằng:   0

c) Tổng tất cả các hệ số của đa thức một biến chính là giá trị của đa thức đó tại giá trị của biến bằng:

6,5

1

ThuVienDeThi.com

Trường THCS Nhơn Mỹ Năm học 2013 – 2014

Tổ Toán – Lý

B. TỰ LUẬN (6,0 điểm)

Bài 01. (1,5 điểm) Cho đơn thức Hãy thu gọn đơn thức đã cho rồi xác định  

2 3 2 2 3 A = 2x y xy . 4        hệ số, phần biến và bậc của đơn thức.

Bài 02. (2,0 điểm) Cho hai đa thức: . 2 2 3 3 2 P = 3xy 5x y 4x 2 và Q = 4x 3xy 7      Tính tổng P + Q và hiệu Q – P.

Bài 03. (2,5 điểm) Cho hai đa thức:   2 3 2 3 2 A x 4x 5x x 3x 2 x và B x 5x 4x 3x 2.          

a) Thu gọn và sắp xếp đa thức theo thứ tự lũy thừa giảm dần đối với biến x.  A x

b) Tính tổng    A x B x . tính theo cột dọc như cộng hai số tự nhiên 

c) Trình bày cách tìm nghiệm của đa thức tổng   A x B x . 

ThuVienDeThi.com

Trường THCS Nhơn Mỹ Năm học 2013 – 2014

Tổ Toán – Lý

TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Họ và tên học sinh:

…………………………………………………………………………… Lôùp 7A (ôn tập 16. 04. 2016)

Thứ ngày tháng năm 2014

KIỂM TRA ĐẠI SỐ – CHƯƠNG IV

Thời gian: 45 phút

ĐIỂM

A. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Câu 01. Điền dấu “ ” vào ô trống để nhận biết đúng hoặc sai cho các phát biểu trong bảng sau: 

Phát biểu Đúng Sai

a) Nếu a là hằng số khác 0 thì a là đơn thức bậc 1.   * aA

b) Số 0 là đơn thức không có bậc.

Câu 02. Ghép mỗi ý ở cột trái với một ý ở cột phải để được kết quả đúng:   dùng mũi tên 

Cột trái Cột phải a) Tổng tất cả các hệ số của đa thức một biến chính là giá trị của đa thức đó tại giá trị của biến bằng:

6,5 

b) Giá trị của đa thức 6 8 5 9 0,5x y 6x y tại x = 1 và y = 1 bằng:  

1

c) Nghiệm của đa thức một biến (khác đa thức 0) là các giá trị của biến đó làm cho đa thức đã cho có giá trị bằng:

5,5 

0

Câu 03. 2 2 của đơn thức 3xy và đơn thức 2xy là đơn thức nào sau đây?  Tích 2 4 A. 6x y  2 B. 6xy  2 C. xy 2 D. 5xy

Câu 04. 2 2 3 2 3 Đa thức 9x y 10xy x y xy z 10 có là:     bậc A. 9 B. 4 C. 10 D. 6

Câu 05. 3 2 Đơn thức 4x y z có và theo thứ tự là: bậc he äsố A. 4 và 3 B. 3 và 2 C. 6 và 4 D. 4 và 6

Câu 06. 2 2 của đơn thức 3x y và đơn thức 2x y là đơn thức nào sau đây?  Tổng 2 A. xy 4 2 B. 6x y  2 4 C. 6x y  2 D. x y

Câu 07.   2 3 2 3 2 Nếu 5xy x y x y thì đa thức là:    M M

2 A. 5xy 3 2 2 B. 2x y + 5xy 2 3 2 C. 5xy 2x y  2 D. 5xy 

Câu 08.  2 Đa thức F x …