
Họ và tên: …………………….. Lớp:…..
BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I
Môn: Hình học Thời gian: 45 phút Điểm Nhận xét của giáo viên
ĐỀ BÀI: Bài 1: Phát biểu nội dung định lÝ được diễn tả bởi hình vẽ sau, rồi ghi giả thiết - kết luận của định lÝ đó.
c
b
a
Bài 2:
Hình vẽ 2 cho biết:
= 1200, = 300 A 1
C Chứng minh rằng: Ax // Cz
z
x
0
0 20
110
A
B C
Bài 3: Cho hình vẽ (H2). Biết Ax // By; xAC = 600; ACB = 1200
H2
0
0 60
120
y
x A
C
B
a) Tính CBy. b) Vẽ tia Az là tia phân giác của góc xAC. Vẽ tia Cx’ là tia đối của tia CB. Chứng minh rằng: Cx’ Az.
ThuVienDeThi.com
Họ và tên: …………………….. Lớp:…..
BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I
Môn: Hình học Thời gian: 45 phút Điểm Nhận xét của giáo viên
ĐỀ BÀI: Bài 1: Phát biểu tính chất hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba. Vẽ hình, ghi GT, KL. Bài 2: Cho hình vẽ:
0
0
60
120
?
1
1
D C
B A
Tính góc D? Bài 3: Cho tam giác ABC có ABC = 900. Tia phân giác của góc góc B và góc C cắt nhau tại I. Qua I kẻ đường thẳng vuông góc với AB tại D, cắt AC tại E. Chứng minh:
a) DIB = DBI; EIC = ECI. b) Qua E kẻ EF // AB (F thuộc BC), Qua F kẻ FK // BI (K thuộc AC). Chứng minh: FK là tia phân giác của góc EFC.
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………
ThuVienDeThi.com
Họ và tên: …………………….. Lớp:…..
BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I
Môn: Hình học Thời gian: 45 phút Điểm Nhận xét của giáo viên
ĐỀ BÀI: Bài 1: a) Phát biểu định lí về tính chất hai đường thẳng song song. Vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận.
b) Cho đường thẳng xy và điểm O. Qua O kẻ đường thẳng d1 và d2 cùng song song với xy thì hai đường thẳng d1 và d2 phân biệt hay trùng nhau? Vì sao? Bài 2: Cho = 900, điểm A nằm trong góc xOy. Kẻ tia AB Ox, AC Oy. xOy
a) Có những đường thẳng nào song song với nhau. b) Tính góc BAC. Bài 3: Cho hình vẽ sau:
0
0
0 110
130
120
A B
C
D E
Chứng minh: AB // DE. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.