Đề kiểm tra môn Đại số 7 tiết 66

PHÒNG GD&ĐT HỒNG NGỰ TRƯỜNG THCS-THƯỜNG THỚI HẬU A

CẤU TRÚC ĐỀ VÀ MA TRẬN KIỂM TRA 45 PHÚT ĐẠI SỐ 7. TCT 66

- HỌ VÀ TÊN : Châu Thị Yến Phương - Chức vụ : Giáo Viên - Môn : ĐẠI SỐ 7 Nội dung: I.Thống nhất cấu trúc

Câu hỏi Điểm Nội dung 1 2,0 Thu thập số liệu thống kê, tần số. 2 2,0 Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu 3 3,0 Biểu đồ 4 3,0 Số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu TỔNG 10,0

II. Thống nhất Ma trận đề

Điểm Câu Nhận biết Thông hiểu VD Thấp VD Cao Tổng Điểm

1 2,0 2,0 2 2,0 2,0 3 2,0 1,0 3,0 4 1,0 2,0 3,0 Cộng 3,0 (30%) 4,0 ( 40%) 2,0 (20%) 1,0(10%) 10 (100%)

ThuVienDeThi.com

Ma trận đề kiểm tra Điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp

Vận dụng cao

CỘNG

1. Thu thập số liệu thống kê, tần số.

Nhận ra dấu hiệu cần tìm hiểu trong bài, biết được số các giá trị và số các giá trị khác nhau. Số câu 2 2 Số điểm tỉ lệ % 2.0 2.0

2. Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu

Dựa vào bảng số liệu thống kê ban đầu lập ra bảng “tần số” Số câu 2 2 Số điểm tỉ lệ % 2.0 2.0

3 Biểu đồ

Quan sát các số liệu dựng lên biểu đồ đoạn thẳng

Qua biểu đồ tìm ra giá trị lớn nhất, nhỏ nhất Số câu 1 1 2 Số điểm tỉ lệ % 2.0 1.0 3.0

4. Số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu

Nhận ra mốt của dấu hiệu qua bảng “tần số”

Vận dụng vào tính số trung bình cộng theo bảng hoặc công thức Số câu 1 1 2 Số điểm tỉ lệ % 1.0 2.0 3.0 Tổng số câu

Tổng số điểm 3,0 (30%) 4,0 ( 40%) 2,0 (20%) 1,0(10%) 10 (100%)

III.Đề kiểm tra:

ThuVienDeThi.com

ĐỀ KIỂM TRA MÔN: ĐẠI SỐ 7. TCT 66 Người ra đề KT đề xuất: Châu Thị Yến Phương

(Đề kiểm tra gồm: 01 trang) Câu 1: (2.0 điểm) Điểm bài kiểm tra môn toán 1 tiết của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau:

9 2 5 4 2 7 8 6 5 8 7 7 4 5 9

6 8 7 7 5 5 9 8 5 6 8 7 6 3 5

Hãy cho biết: a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? b) Số các giá trị của dấu hiệu ? c) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

Câu 2: (2.0 điểm) Một người ghi lại lượng nước tiêu thụ (tính theo m3 ) trong một xóm gồm 15 hộ dân, để làm hóa đơn thu tiền. Kết quả như sau:

28 35 41 27 27 45 30 27 28 27 45 45 41 25 30 a) Lập bảng tần số. b) Tìm Mốt của dấu hiệu.

Câu 3: (3.0 điểm)

Điều tra năng suất lúa xuân năm 1990 của 31 tỉnh thành từ Nghệ An trở vào, người điều tra lập được bảng sau:

Năng suất lúa(tạ/ha) (x)

Tần số (n)

20 1 25 3 30 7 35 9 40 6 45 4 50 1 N = 31 a) Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) b) Tìm Mốt của dấu hiệu.

Câu 4: (3.0 điểm) a) Dựa vào bảng tần số đã cho ở câu 3, em hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng b) Em hãy cho biết số tỉnh thành đạt năng suất lúa cao nhất, thấp nhất.

Hết

ThuVienDeThi.com

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA MÔN: Đại số 7

(Hướng dẫn chấm gồm:01trang) Câu 1: (2.0 điểm)

NỘI DUNG ĐIỂM

a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là điểm bài kiểm tra môn toán 1 tiết của mỗi học sinh lớp 7A b) Số các giá trị của dấu hiệu là 30 c) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 8

1.0

0.5 0.5

Câu 2: (2.0 điểm)

NỘI DUNG ĐIỂM a) Bảng tần số

Giá trị (x) 25 27 28 30 35 41 45 Tần số (n) 1 4 2 2 1 2 3 N = 15 b) Mốt của dấu hiệu là 27

1.0

1.0

Câu 3: (3.0 điểm)

NỘI DUNG ĐIỂM

a) 20.1 25.3 30.7 35.9 40.6 45.4 50.1 1090 35,2 31 31          X

b) Mốt của dấu hiệu là 35

1.0-1.0

1.0

Câu 4: (3.0 điểm)

NỘI DUNG ĐIỂM a)

50 25 20

9

8

7

6

5

4

3

2

1

O

Dựng đúng biểu đố 2đ

b) số tỉnh thành đạt năng suất lúa cao nhất là 1 số tỉnh thành đạt năng suất lúa thấp nhất là 1 (Ghi chú: Học sinh có cách giải khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa)

ThuVienDeThi.com