Quảng cáo
Kiểm tra chương I môn Hình học 8 - Trường THCS Tân Dân
QR

Kiểm tra chương I môn Hình học 8 - Trường THCS Tân Dân

Nguồn: thuviendethi.com

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

TUẦN : 13 TiÕt:25

Ngày soạn: 12/11 Ngày dạy:16/11

KIỂM TRA CHƯƠNG I I.Mục tiêu : 1.Kiến thức:Kiểm tra việc nắm kiến thức chương I của học sinh các tứ giác đã học trong chương ( Về định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết ). 2.Kĩ năng:Kiểm tra việc vận dụng các kiến thức đó vào giải các bài tập dạng tính toán,

chứng , nhận biết hình và tìm điều kiện của hình..

3.Thái độ: Tự giác, trung thực trong kiểm tra. II.Chuẩn bị:

*GV: Giáo án, đề kiêm tra *HS : Bài cũ, dụng cụ học tập III. Các hoạt động dạy- học: 1.Tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: Không. 3.Bài mới: (Đề và hướng dẫn chấm kèm theo)

4. Củng cố: - GV thu bài và nhận xét giờ kiểm tra. 5. Hướng dẫn:

- Ôn tập lí thuyết,làm lại bài kiểm tra. - Tiết sau học chương II.

ThuVienDeThi.com

III – Thiết lập ma trận đề kiểm tra

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cấp độ

Chủ đề TNKQ TL TN KQ

T L TNKQ TL TNK Q TL

Cộng

1. Tứ giác lồi - Các định nghĩa: Tứ giác, tứ giác lồi. - Định lí: Tổng các góc của một tứ giác bằng 36.

Error! Objects cannot be created from editing field codes.

Vận dụng được định lí về tổng các góc của một tứ giác.

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0,5 5%

1 0,5 5% 2. Hình thang, hình thang vuông và hình thang cân. Hình bình hành. Hình chữ nhật. Hình thoi. Hình vuông.

- Vận dụng được định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết (đối với từng loại hình này để giải các bài toán chứng minh và dựng hình đơn giản. - Vận dụng được định lí về đường trung bình của tam giác và đường trung bình của hình thang, tính chất của các điểm cách đều một đường thẳng cho trước.

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

3 1,5 15%

3 6 60%

1 1 10%

7 8,5 85% 3. Đối xứng trục và đối xứng tâm. Trục đối xứng, tâm đối xứng của một hình.

+ Các khái niệm “đối xứng trục” và “đối xứng tâm”. + Trục đối xứng của một hình và hình có trục đối xứng. Tâm đối xứng của một hình và hình có tâm đối xứng.

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

2 1 10%

2 1 10% Tổng số câu Số điểm Tỉ lệ %

2 1 10%

8 9 90%

10 10 100%

ThuVienDeThi.com

IV – Biên soạn câu hỏi theo ma trận :

ĐỀ BÀI

Phần I. TRẮC NGHIỆM (3đ): Chọn phương án đúng trong các câu sau ( Mỗi câu 0,5 điểm ) Câu 1: Tứ giác có bốn góc bằng nhau, thì số đo mỗi góc là:

A. 900 B. 3600 C. 1800 D. 600 Câu 2: Cho hình 1. Độ dài của EF là:

A. 22. B. 22,5. C. 11. D. 10. Câu 3: Hình nào sau đây vừa có tâm đối xứng, vừa có trục đối xứng ?

A. Hình bình hành B. Hình thoi C. Hình thang vuông D. Hình thang cân Câu 4: Trong các tứ giác sau, tứ giác nào là hình có 4 trục đối xứng?

A. Hình chữ nhật B. Hình thoi C. Hình vuông D. Hình bình hành Câu 5: Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng:

A. Cạnh góc vuông B. Cạnh huyền C. Đường cao ứng cạnh huyền D. Nửa cạnh huyền Câu 6: Hình vuông có cạnh bằng 1dm thì đường chéo bằng:

A. 1 dm B. 1,5 dm C. dm D. 2 dm 2 Phần II. TỰ LUẬN (7đ): Câu7: Cho tam giác ABC cân tại A, trung tuyến AM , I là trung điểm AC, K là trung điểm AB, E là trung điểm AM. Gọi N là điểm đối xứng của M qua I a) Chứng minh tứ giác AKMI là hình thoi. b) Tứ giác AMCN, MKIClà hình gì? Vì sao?. c) Chứng minh E là trung điểm BN d) Tìm điều kiện của ABC để tứ giác AMCN là hình vuông . 

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM :

Phần I. TRẮC NGHIỆM (3đ):

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo