Đề kiểm tra tiết 11 Đại số 8

Ngày soạn: Tiết: 11 Ngày dạy:

KIỂM TRA 45 PHÚT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Kiểm tra việc tiếp thu các kiến thức về: Nhân đơn thức với đa thức; Nhân đa thức với đa thức; Những HĐT đáng nhớ; Khái niệm phân tích đa thức thành nhân tử; Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung và phương pháp dùng HĐT. - Kiểm tra khả năng vận dụng các kiến thức trên vào các dạng bài tập: Thực hiện phép nhân đơn thức với đa thức, nhân hai đa thức với nhau, tính nhanh, rút gọn và tính giá trị của biểu thức, chứng minh đẳng thức, điền khuyết, phân tích đa thức thành nhân tử, tìm x, GTLN, GTNN 2. Kĩ năng: - Kiểm tra kĩ năng trình bày, tính toán, chứng minh, suy luận 3. Thái độ: - Nghiêm túc, trung thực, cẩn thận, chính xác

II. CÂU HỎI QUAN TRỌNG: Thể hiện trong đề kiểm tra

III. ĐÁNH GIÁ: Dựa vào kết quả bài kiểm tra

IV. PHƯƠNG TIỆN VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA: 1. Phương tiện : Đề kiểm tra 2. Hình thức kiểm tra : + Trắc nghiệm : 30% + Tự luận : 70%

V. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: V.1. Ổn định tổ chức:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Kiểm tra sĩ số lớp - Ổn định trật tự lớp

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Chuẩn bị giấy kiểm tra, bút, đồ dùng,…

V.2. Phát đề kiểm tra: V.3. Làm bài kiểm tra:

ThuVienDeThi.com

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 11 – ĐẠI SỐ 8

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cấp độ

Chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL

Tổng

1. Nhân đơn thức với đa thức; Nhân hai đa thức.

Xác định được kết quả của phép nhân đơn thức với đa thức, nhân hai đa thức

Áp dụng được vào dạng bài tập chứng minh giá trị đa thức không phụ thuộc vào giá trị của biến Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0,5 đ

5 %

1 0,5 đ

5 %

2

1 đ 10 % 2. Bảy HĐT đáng nhớ.

Nhận biết được HĐT ; Xác định được hạng tử để điền khuyết

Áp dụng tính nhanh, rút gọn và tính giá trị của biểu thức, tìm x, GTLN, GTNN Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0,5 đ

5 %

1 0,5 đ

5 %

1 0,5 đ

5 %

2 4,5 đ 45 %

1 0,5 đ

5 %

6 6,5 đ 65 % 3. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung và dùng HĐT

Phân tích được đa thức cho trước thành nhân tử ; Xác định được nghiệm của đa thức

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 1,25 đ

12,5 %

1 1,25 đ 12,5%

2 2,5 đ 25 %

Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

1 0,5 đ

5 %

2 1 đ 10%

3 1,5 đ 15 %

3 5,5 đ 55%

1 1,5đ 15 %

10 10 đ 100%

ThuVienDeThi.com

TRƯỜNG THCS BÃI CHÁY ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT- LỚP 8

NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN: TOÁN Thời gian: 45’ (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ CHẴN

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM: (3đ)

Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng rồi ghi vào bài làm:

Câu 1: Kết quả của phép nhân: 3x2y (3xy – x2 + y) là: A. 9x3y2 – 3x4y + 3x2y2 B. 3x3y2 – 3x4y – 3x2y2 C. 9x3y2 – 3x4y - 3x2y2 D. 6x3y2 – 3x4y + 3x2y2 Câu 2: Trong các biểu thức sau biểu thức nào không phụ thuộc vào giá trị của biến A. 5x2 + 2 B. (x + 1)(x + 2) – (x2 +3x) C. (x + 1)(x + 2) – 3x D. (x + 1)(x + 2) – x2 Câu 3: Đẳng thức nào sau đây là sai: A. a2 – b2 = (a - b)(a + b) B. a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab + b2) C. (a – b)3 = (b – a)3 D. a3 + b3 = (a + b)(a2 - ab + b2) Câu 4: Chọn những hạng tử thích hợp điền vào ô trống (…) : (x - …)3 = x3 – 3x2 + 3x - … A. 1; 2 B. 2; 2 C. 2; 1 D. 1; 1 Câu 5: Tính nhanh kết quả của phép tính: 742 + 242 – 48.74 là: A. 2500 B. 1500 C. 3500 D. 5500 Câu 6: Kết quả của phép tính –x2+ 2xy- y2 là: A. –(x-y)2 B. (x-y)2 C. (y-x)2 D. –(y-x)2

PHẦN II. TỰ LUẬN: (7đ)

Câu 1: (2,5đ): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a, 3y - 3x

b, 2 2 1 x 64 25 y 

Câu 2: (1,5 đ): Tính giá trị của biểu thức P tại y = -1

P = (x – y)2 + (x + y)2 – 2(x + y)(x – y) - 2

Câu 3: (2,5 đ): Tìm x, biết:

a, 4x2 - 4x + 1 = 0

b, x3 + 2x2 +x = 0

Câu 4: (0,5đ):

Tìm GTNN của biểu thức: 4x2 + 4x + 2

………………….Hết………………

ThuVienDeThi.com