Tổng hợp công thức & các dạng bài tập Vật lý 8 - Tập 1

1 GIÁO VIÊN: HUỲNH QUỐC KHÁNH | TỔ VẬT LÝ | THCS NGÔ THÌ NHẬM |

| TP. ĐÀ NẴNG | ĐT: 0905.24.09.10 |

“ CÔNG THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 8 ”| NĂM HỌC 2017 - 2018

1

TỔNG HỢP CÔNG THỨC & CÁC DẠNG BÀI TẬP

VẬT LÝ 8 | TẬP 1

GIÁO VIÊN: HUỲNH QUỐC KHÁNH TỔ VẬT LÝ | THCS NGÔ THÌ NHẬM TP. ĐÀ NẴNG ĐT: 0905 24 09 10

ThuVienDeThi.com

2 GIÁO VIÊN: HUỲNH QUỐC KHÁNH | TỔ VẬT LÝ | THCS NGÔ THÌ NHẬM |

| TP. ĐÀ NẴNG | ĐT: 0905.24.09.10 |

“ CÔNG THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 8 ”| NĂM HỌC 2017 - 2018

2

I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT

1. Chuyển động cơ học:

 Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác (vật làm mốc) gọi là chuyển động cơ học (gọi tắt là chuyển động).

 Một vật được coi là đứng yên khi vị trí của vật đó không thay đổi theo thời gian so với vật khác.

2. Tính tương đối của chuyển động:

 Chuyển động hay đứng yên mang tính tương đối, vì cùng một vật có thể được xem là chuyển động so với vật này nhưng lại được xem là đứng yên so với vật khác.

 Tính tương đối của chuyển động tuỳ thuộc vào vật chọn làm mốc.

 Thông thường người ta chọn Trái Đất hay những vật gắn với Trái Đất làm vật mốc.

3. Các dạng chuyển động thường gặp:

 Đường mà vật chuyển động vạch ra gọi là quỹ đạo của chuyển động.

 Tuỳ thuộc vào hình dạng của quỹ đạo mà ta chia ra các dạng chuyển động: chuyển động thẳng, chuyển động cong và chuyển động tròn.

II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP:

1. Xác định một vật đứng yên hay chuyển động:

+ Khi nói vật này chuyển động hay đứng yên thì phải nói so với vật (làm mốc) nào? Vậy muốn biết vật A chuyển động hay đứng yên so với vật B thì ta phải xem xét vị trí của vật A so với vật B. Nếu:

 Vị trí của vật A so với vật B có thay đổi theo thời gian thì ta nói vật A chuyển động so với vật B.

 Vị trí của vật A so với vật B không thay đổi theo thời gian thì ta nói vật A đứng yên so với vật B.

2. Tính tương đối của chuyển động

+ Để chứng minh chuyển động hay đứng yên mang tính tương đối thì ta phải chọn ra ít nhất 3 vật: vật A, vật B và vật C. Sao cho vật A chuyển động so với vật B nhưng lại đứng yên so với vật C.

CHƯƠNG I: CƠ HỌC Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC

ThuVienDeThi.com

3 GIÁO VIÊN: HUỲNH QUỐC KHÁNH | TỔ VẬT LÝ | THCS NGÔ THÌ NHẬM |

| TP. ĐÀ NẴNG | ĐT: 0905.24.09.10 |

“ CÔNG THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 8 ”| NĂM HỌC 2017 - 2018

3

_____________________________________________________________________

I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT:

1. Vận tốc: Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian.

2. Công thức tính vận tốc: t S v 

 Trong đó S: quãng đường đi được (m) hoặc (km)

t: thời gian để đi hết quãng đường đó (s) hoặc (h)

3. Đơn vị của vận tốc:.

 Đơn vị của vận tốc là m/s hoặc km/h

 Mối liên hệ giữa m/s và km/h là: 1m/s = 3,6 km/h hay 1km/h = 6,3 1 m/s.

II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP:

1. Xác định vận tốc, quãng đường hoặc thời gian trong chuyển động:

 Công thức tính vận tốc: t S v 

 Tính quãng đường đi được khi biết vận tốc và thời gian: S = v.t

 Tính thời gian khi biết vận tốc và quãng đường đi được: t = v

S

2. So sánh các chuyển động với nhau:

 Đưa các vận tốc của chuyển động về cùng một đơn vị. Sau đó so sánh các vận tốc với nhau.

 Đổi đơn vị: 1m/s = 3,6 km/h hay 1km/h = 6,3 1 m/s.

3. Bài toán dạng chuyển động của thuyền khi xuôi dòng hay ngược dòng trên hai bến sông:

 Khi thuyền xuôi theo dòng nước:

vthuyền khi xuôi dòng = vthuyền + vnước

 Khi thuyền đi ngược dòng nước:

vthuyền khi ngược dòng = vthuyền - vnước  Khi thuyền đi trên mặt nước yên lặng thì vnước = 0

Bài 2: VẬN TỐC

ThuVienDeThi.com