
Tiết 18 : Kiểm tra viết chương ii Ngày soạn : 12 /10/2016 I.Mục tiêu :
1. Kiến thức : Đánh giá kết quả học tập và tiếp thu kiến thức của học sinh trong chương, từ đó có phương án thích hợp cho chương học sau
Học sinh tự đánh giá được kết quả học tập của minh trong chương 2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng giải bài toán hàm số trong một thời gian nhất định, rèn kỹ năng vẽ hình, óc tư duy lô gíc thông qua bài toán tổng hợp. 3. Thái độ: Học sinh tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi vẽ đồ thị hàm số. II chuẩn bị
Thước kẻ, compa, máy tính bỏ túi … iii-Tiến trình lên lớp
1-Tæ chøc
2-Kiểm tra 3-Bài mới I. Ma trận nhận thức:
Chủ đề cần đánh giá Tầm quan trọng của KTKN Trọng số Tổng điểm Theo thang điểm 10
Hàm số 27 1 27 1.2
Hàm số y = ax + b 18 2 36 1.6
Hàm số bậc hai 55 3 165 7.2
Tæng: 100 228 10
II. Ma trận đề kiểm tra:
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Mức độ
Chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL
Hàm số 3
1,2
3
1,2
Hàm số y = ax + b 2
0,8
2
0,8
4
1,6
Hàm số bậc hai 2
0,8
1
0,4
2
5
1
1
6
7,2
Tæng: 7
2,8
3
1,2
2
5
1
1
13
10
III. Mô tả: PHầN TRắC NGHIệM (Mỗi câu được 0,4 điểm) Câu 1. Nhận biết hàm chẵn, hàm lẻ.
Lớp Ngày giảng sĩ số Tên học sinh vắng 10A1 / / 2016 / 45
ThuVienDeThi.com
Câu 2: Nhận biết hàm đồng biến hay nghịch biến trên khoảng K của hàm y = ax + b . Câu 3: Nhận biết được điểm thuộc đồ thị. Câu 4: Hiểu cách tìm TXĐ của hàm số. Câu 5: Hiểu đồ thị hàm số y = ax + b. Câu 6: Nhận biết chiều biến thiên của hàm bậc hai Câu 7: Hiểu cách viết phương trình đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng cho trước. Câu 8: Hiểu cách viết phương trình đường thẳng đi qua 2 điểm Câu 9: Nhận biết tọa độ đỉnh của Parabol. Câu 10: Hiểu cách viết phương trình của Parabol.
B. PHầN Tự LUậN (6 điểm)
Câu 11: Cho phương trình của một Parabol. a) (3điểm) Khảo sát sự biến thiên và Vẽ (P) b) (1 điểm) Tìm Min – Max của hàm số trên đoạn. Câu 12 (2 điểm). Viết phương trình Parabol (P) biết đỉnh và đi qua một điểm
đề bài Đề số 1 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( mỗi ý đúng được 0,4 điểm)
Câu 1: Đường thẳng đi qua điểm M(5;-1) và song song với trục hoành có phương trình:
A. B. C. D. 5 y 5 y x 6 y x 1 y
Câu 2: Cho (P): . Tìm câu đúng: 3 2 2 x x y A. Hàm số nghịch biến trên B. Hàm số đồng biến trên 1; 2; C. Hàm số đồng biến trên D. Hàm số nghịch biến trên 1; 2;
Câu 3: Hàm số là hàm số: 4 2 3 y x x A. không chẵn không lẻB. lẻ C. Vừa chẵn vừa lẻ D. chẵn
Câu 4: Cho hàm số , điểm nào thuộc đồ thị hàm số: 1 2
2
x x
x y
A. B. C. D. 1;2 M 1;1 M 1 ;0 M 0;2 M
Câu 5: Khẳng định nào về hàm số là sai: y 3x 5
A. Cắt Oy tại B. Nghịch biến R C. Cắt Ox tại D. Đồng biến trên R 0;5 5;0 3
Câu 6: Tập xác định của hàm số là: 2 y x
A. B. C. D. \ 2 A 2; ;2 A
Câu 7: Đường thẳng nào sau đây song song với trục hoành:
A. B. C. D. y x 4 y 2 3 y x 1 y x
Câu 8: Parapbol đi qua hai điểm và có phương trình là: 2 2 y ax bx (1;5) A ( 2;8) B A. B. C. D. 2 4 2 y x x 2 3 2 y x x 2 2 2 y x x 2 2 2 y x x
Câu 9: Đỉnh của parabol có tọa độ là: 2 2 3 y x x
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.