
Ngày soạn : 1 /12/2016
Ngày dạy: 10 /12/2016 TIẾT 14 KIỂM TRA CHƯƠNG I
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức đã học ở trong chương I
2. Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức cơ bản của chương I để giải bài tập. Trình bày bài khoa học.
3. Thái độ: Học sinh làm bài nghiêm túc, tự giác.
II. Chuẩn bị:
+ Gv: Đề kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận.
+ Hs: MTBT, Ôn tập kiến thức, các dạng bài tập đã chữa.
III. Ma trận đề kiểm tra:
Vận dụng Nhận biêt Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Cấp độ
Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Tổng
Điểm, đường thẳng
Hiểu được khái niệm điểm thuộc, không thuộc đường thẳng.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1(C1)
0,5
5%
1
0,5
5%
Ba điểm thẳng hàng. Đường thẳng đi qua hai điểm.
Hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm
ThuVienDeThi.com
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1(C5)
0,5
5%
1
0,5
5%
Tia
Đoạn thẳng.
Độ dài đoạn thẳng
Nhận biết đoạn thẳng, Tính được độ dài đoạn thẳng
Vẽ tia, biểu diễn các điểm trên tia.
Vận dụng hệ thức AM+MB=AB để tính độ dài đoạn thẳng
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
2(C3;4)
1
10%
1(C7)
2
20%
1(C8d)
1
10%
4
4
40%
Trung điểm của đoạn thẳng
Nhận biết được trung điểm của đoạn thẳng .
Vận dụng tính chất AM+MB=AB để xác định điểm nằm giữa hai điểm còn lại; tính chất trung điểm của đoạn thẳng.
9
1
10%
1
10%
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
2(C2;6)
1
10%
3(C8a,b,c)
3
30%
5
4
40%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tổng tỉ lệ: %
3
1,5
15%
3
1,5
15%
4
5
50%
2
2
20%
12
10
100%
IV. Đề bài:
A. Trắc nghiệm khách quan: ( 3 điểm )
Khoanh vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng
Câu 1: (0,5đ) Nếu điểm M nằm giữa hai điểm K và L thì:
ThuVienDeThi.com
C B A
A. MK + ML = KL B. MK + KL = ML
C. ML + KL = MK D. Một kết quả khác
Câu 2: (0,5đ) Cho đoạn thẳng PQ = 8 cm.
Điểm M là trung điểm của PQ thì đoạn thẳng PM bằng:
A. 8 cm B. 4 cm C. 6 cm D. 2 cm
Câu 3 : (0,5đ) Cho đoạn thẳng AB = 6 cm .
Điểm K nằm giữa AB, biết KA = 4 cm thì đoạn thẳng KB bằng:
A. 10 cm B. 6 cm C. 4 cm D. 2 cm
Câu 4 : (0,5đ) Cho hình vẽ
Trong hình vẽ có:
A. 1 đoạn thẳng B. 2 đoạn thẳng
C. 3 đoạn thẳng D. vô số đoạn thẳng
Câu 5 : (0,5đ) Cho hai tia Ax và Ay đối nhau. Lấy điểm M trên tia Ax, điểm N trên tia Ay. Ta có:
A. Điểm M nằm giữa A và N B. Điểm A nằm giữa M và N
C. Điểm N nằm giữa A và M D. Không có điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại.
Câu 6: (0,5đ) Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN khi:
A. IM = IN; B. IM + IN = MN; C. IM = 2IN; D. MN IM IN 2
B. Tự luận: (7 điểm)
Câu 7: (2 đ )Vẽ hai tia đối nhau Ox và Oy
a) Lấy A Ox; B Oy. Viết tên các tia trùng với tia Ay.
b) Hai tia AB và Oy có trùng nhau không? Vì sao?
ThuVienDeThi.com
c) Hai tia Ax và Ay có đối nhau không? Vì sao?
Câu 8: (4đ) Vẽ tia Ax.Lấy B Ax sao cho AB = 8 cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM= 4 cm.
a) Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao?
b) So sánh MA và MB.
c) M có là trung điểm của AB không? Vì sao?
d) Lấy N Ax sao cho AN= 12 cm. So sánh BM và BN
Câu 9: (1đ) Gọi M1 là trung điểm của đoạn thẳng AB, M2 là trung điểm của đoạn thẳng M1B, M3 là trung điểm đoạn thẳng M2B,…,M2016 là trung điểm của đoạn thẳng M2015B.
Biết M2016B = 1 (cm). Tính độ dài đoạn thẳng AM2016
V. Hướng dẫn chấm – Biểu điểm:
A.Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) (Mỗi câu đúng cho 0.5 đ)
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án A B D C B D
B. Tự luận:( (7 điểm)
Câu ý Đáp án Biểu điểm
a)
Vẽ hình đúng:
B A y x O
Các tia trùng với tia Ay là các tia: AO; AB
0,5đ
0,5đ
7 (2đ)
b) Hai tia AB và Oy không trùng nhau, vì không chung gốc. 0,5đ
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.