Đề thi chọn học sinh giỏi Ngữ văn 9 (Vòng 2) - Năm học 2014-2015 - Phòng GD & ĐT Thanh Oai

ĐỀTHI HỌC SINH GIỎI LỚP 9

(Vòng 2) Năm học: 2014 – 2015 Môn: Ngữvăn Thời gian: 150 phút (không kểthời gian giao đề)

(Đềthi gồm 1 trang).

Câu 1 (6 điểm)

Văn hào vĩ đại người Nga Macxim Gorki từng phát biểu: "Chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn". Hãy phân tích chi tiết "chiếc bóng" trong tác phẩm "Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữđểlàm rõ điều đó.

Câu 2 (4 điểm)

Trong bài “Vì sao tôi viết tiểu thuyết”, LỗTấn nói: “Mỗi khi tôi chọn đềtài, tôi đều chọn những người bất hạnh trong xã hội bệnh tật, với mục đích lôi hết bệnh tật của họra, làm cho mọi người chú ý và tìm cách chạy chữa”.

Em hiểu ý kiến của nhà văn như thếnào?

* Lưu ý: Bài viết không quá một trang giấy thi. Câu 3 (10 điểm)

Viết vềmẹ, ChếLan Viên gửi gắm:

“Con dù lớn vẫn là con của mẹ, Đi hết đời, lòng mẹvẫn theo con”.

(Con cò) Nguyễn Duy tâm sự:

“Ta đi trọn kiếp con người

Cũng không đi hết mấy lời mẹru”

(Ngồi buồn nhớmẹta xưa). Nguyễn Khoa Điềm cũng đã từng tựbạch:

“Và chúng tôi một thứquảtrên đời.

Bảy mươi tuổi mẹđợi chờđược hái Tôi hoảng sợngày bàn tay mẹmỏi Mình vẫn còn một thứquảnon xanh”.

(Mẹvà quả) Nhưng B.Babbles lại nói: “Sứmạng của người mẹkhông phải là làm chỗdựa cho con cái mà là làm chỗdựa ấy trởnên không cần thiết”.

Cảm nhận của anh (chị) vềngười mẹqua các ý kiến trên? Từđó, trình bày những suy nghĩ của anh (chị) vềvai trò của người mẹ.

HẾT.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH OAI

( ĐỀCHÍNH THỨC)

ThuVienDeThi.com

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI

HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9

(Vòng 2) Năm học: 2014 – 2015.

Môn: Ngữvăn. Câu 1 (6 điểm):

Yêu cầu chung: * Hình thức (1 điểm): - Học sinh biết vận dụng kiến thức và kĩ năng nghịluận đểsuy nghĩ trình bày vềmột vấn đềtrong tác phẩm văn học. Đó là vai trò của một chi tiết nghệthuật trong một tác phẩm văn học.

- Bài viết lập luận chặt chẽ. Văn viết mạch lạc, trong sáng; chuyển ý linh hoạt, không mắc các lỗi. * Vềnội dung kiến thức (5 điểm): a. Nêu được vai trò của chi tiết nghệthuật trong tác phẩm văn học (1 điểm):

- Chi tiết là một trong những yếu tốnhỏnhất tạo nên tác phẩm (...), để làm nên một chi tiết nhỏcó giá trịđòi hỏi nhà văn phải có sựthăng hoa vềcảm hứng và tài năng nghệthuật.

- Nghệthuật là một lĩnh vực đặc thù: Tầm vóc của người nghệsỹcó thể được làm nên từnhững yếu tốnhỏnhất. Nhà văn lớn có khảnăng sáng tạo đư ợc những chi tiết nhỏnhưng giàu giá trịbiểu đạt, góp phần đắc lực trong việc thểhiện chủđềtư tưởng của tác phẩm. Chi tiết nghệthuật không chỉlà yếu tốcấu thành tác phẩm mà còn là nơi gửi gắm những quan niệm nghệthuật vềcon người, vềcuộc đời...của nhà văn, nơi kí thác niềm ưu tư, trăn trởcủa nhà văn trước cuộc đời. Nhà văn chỉthực sựlà “người thư kí trung thành của thời đại” (H.Balzac) khi anh ta có khảnăng làm sống dậy cuộc đời trên trang sách bắt đầu từnhững chi tiết nhỏ. Lựa chọn chi tiết đểxây dựng nên tác phẩm nghệthuật không chỉthểhiện bản chất sáng tạo của người nghệsĩ mà còn bộc lộtài năng, tầm vóc tư tưởng của người cầm bút. b. Đánh giá giá trịcủa chi tiết "chiếc bóng" trong "Chuyện người con gái Nam Xương" (4 điểm):

* Giá trịnội dung (2 điểm): - "Chiếc bóng" tô đậm thêm nét đẹp phẩm chất của Vũ Nương trong vai trò người vợ, người mẹ. Đó là nỗi nhớthương, sựthuỷchung, ước muốn đồng nhất "xa mặt nhưng không cách lòng" với người chồng nơi chiến trận; đó là tấm lòng người mẹmuốn khỏa lấp sựtrống vắng, thiếu hụt tình cảm người cha phải xa nhà đi chinh chiến trong lòng đứa thơ.

- "Chiếc bóng" là một ẩn dụcho sốphận mỏng manh của người phụnữ trong chếđộphong kiến coi trọng nam quyền. Họcó thểgặp bất hạnh dù nguyên nhân gây ra là vô lý. Với chi tiết này, ng ười phụnữhiện lên là nạn nhân của bi kịch xã hội.

- "Chiếc bóng" còn xuất hiện ởcuối tác phẩm "Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờnhạt dần mà biến đi mất khắc hoạsâu thêm giá trịhiện thực và nhân đạo của tác phẩm.

- Chi tiết này còn là bài học vềhạnh phúc muôn đời: Một khi đánh mất niềm tin, hạnh phúc chỉcòn là chiếc bóng hư ảo.

ThuVienDeThi.com