
©Copyright Đỗ Bình – Lien Son High School – Lap Thach – Vinh Phuc - www.violet.vn/quocbinh72 Page 1
MỤC LỤC
MỤC LỤC…………………………………………........………..……....3
PHẦN MỞ ĐẦU………………………………………………..…..........4
1. Cơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứu……………………………..………...4
1.1. Cơ sở lí luận………….……………………...........…................…….4
1.2. Cơ sở thực tiễn.................................................…...……..........….…..5
2. Mục đích nghiên cứu……………….…………………………...……..…….. 5
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu……………...…………………..........…...5
4. Phương pháp nghiên cứu.......................................................................……... 5
5. Khả năng ứng dụng thực tế……………………………….........…..............…6
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
CHƯƠNG 1 NỘI DUNG LÍ LUẬN
1. Khái niệm đọc hiểu........................................................................................... 7
2.Các kĩ thuật đọc hiểu cơ bản ...............……………....………………....….….7
2.1 Skimming…….....………………....………...................................….…...…7
2.2.Scanning…....…………………….........................................……………… 7
3. Xác định cấu trúc các đoạn văn của bài đọc hiểu...………….....……..…..… 8
3.1. Cấu trúc đoạn mở đầu ....................................................................................8
3.2. Cấu trúc doạn thân bài....................................................................................8
3.3. Cấu trúc đoạn kết luận...................................................................................8
4. Các dạng câu hỏi trong bài tập đọc hiểu.........................................................9
CHƯƠNG 2. CÁC KĨ THUẬT GIÚP HỌC SINH TRẢ LỜI ĐÚNG TỪNG DẠNG
CÂU HỎI TRONG BÀI ĐỌC HIỂU.
1. Các kĩ thuật giúp học sinh trả lời đúng các câu hỏi trong bài đọc hiểu.........10
1.1. Câu hỏi 1: Xác đinh thông tin được nêu trong bài (Factual ìnformation)..10
1.2. Câu hỏi 2: Xác định thông tin không được nêu trong bài (Negative fact)12
1.3. Câu hỏi 3: Xác định nghĩa của từ trong văn cảnh (Vocabulary…………15
1.4. Câu hỏi 4: Tìm từ được nói đến hoặc được quy chiếu đến(Reference) ....17
1.5. Câu hỏi 5: Suy luận, tìm hàm ý (Inference)…………………..…………19
1.6. Câu hỏi 6: Tìm ý chính của bài đọc (main idea) ……………………..…19
1.7. Câu hỏi 7: Xác định giọng điệu của tác giả (Tone)……………………22
ThuVienDeThi.com
©Copyright Đỗ Bình – Lien Son High School – Lap Thach – Vinh Phuc - www.violet.vn/quocbinh72 Page 2
1.8. Câu hỏi 8: Câu hỏi xác định mục đích của tác giả (Purposes) ……….....24
1.9. Câu hỏi 9: Câu hỏi xác định khóa học (Course)…………………………27
2. Phân tích kết quả…………...…………….........……………………………...…. 29
2.1. Kết quả trước khi áp dụng chuyên đề……..…….…......……….… 29
2..2. Kết quả sau khi áp dụng chuyên đề …….....………...………….... 29
CHƯƠNG 3: …………………………..............................................…………31
KẾT LUẬN…………….................................................…...….………………31
Kết luận……………………......…………………..........……………...……31
PHỤ LỤC : HỆ THỐNG CÁC BÀI TẬP TỰ GIẢI...........................................32
TÀI LIỆU THAM KHẢO………………………….……..…..….……………49
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.