
PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN TRƯỜNG THCS CHIỀNG LƯƠNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC : 2016 – 2017 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9 ( Đề 1) Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian chép đề )
Vận dụng Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Thấp Cao
Cộng
Chủ đề 1 Văn bản: - Văn học Trung đại - Văn học hiện đại
- Nêu được giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm - Học sinh nắm được tình huống các truyện Số câu Số điểm Tỉ lệ :%
2 4 40%
2
4 40%
Chủ đề 2 Tiếng việt - Các loại câu
- Sửa lỗi về câu
- Xác định được các lỗi diễn đạt và cách sửa Số câu: Số điểm Tỉ lệ :%
1 1 10%
2 1 10% Chủ đề 3 Tập làm văn - Viết bài văn nghị luận
Giới thiệu chung về buổi sinh hoạt
Kể lại diễn biến buổi sinh hoạt lớp cụ thể
Khảng định lại tình bạn trong sáng Số câu: Số điểm Tỉ lệ :%
1/3
1 10%
1/3
3 30%
1/3
1 10%
1 5 50% Tổng số câu: Tổng số điểm; Tỉ lệ : %
2+1/3
5 50%
1/3
3 30%
1/3
1 10%
1
1 10%
4 10 100%
ThuVienDeThi.com
PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN TRƯỜNG THCS CHIỀNG LƯƠNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC : 2016 – 2017 MÔN: NGỮ VĂN-LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian chép đề )
Câu 1: (2 điểm) Nêu ngắn gọn giá trị nội dung và nghệ thuật tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du. Câu 2: (2 điểm) Trong hai truyện ngắn đã học: Làng của Kim Lân, Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng đều có những tình huống bất ngờ đặc sắc. Đó là những tình huống nào? Câu 3: (1điểm) Các câu sau mắc lỗi gì? Hãy sửa lại a. Về khuya, đường phố rất im lặng. b. Những hoạt động từ thiện của ông khiến chúng tôi rất cảm xúc. Câu 4(5 điểm) - Viết bài văn kể lại buổi sinh hoạt lớp . Trong buổi sinh hoạt đó , em đã phát biểu kiến để chứng minh Nam là người bạn rất tốt.
ThuVienDeThi.com
PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN TRƯỜNG THCS CHIỀNG LƯƠNG
ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC : 2016– 2017 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9 Câu 1 (2 điểm)
Về nội dung: (1 điểm) - Bức tranh hiện thực về Xã hội Phong kiến bất công, tàn bạo, chà đạp lên quyền sống của con người - Số phận bất hạnh của người phụ nữ tài hoa trong Xã hội Phong kiến - Lên án chế độ Phong kiến vô nhân đạo - Cảm thương trước số phận bi thảm của con người. Khẳng định đề cao tài năng, nhân phẩm, ước mơ, khát vọng chân chính Về nghệ thuật: (1 điểm) - Tác phẩm là sự kết tinh thành tựu nghệ thuật văn học dân tộc trên các phương diện ngôn ngữ, thể loại. - Với Truyện Kiều ngôn ngữ, ngôn ngữ văn học dân tộc và thể thơ lục bát đạt tới đỉnh cao rực rỡ. - Với Truyện Kiều nghệ thuật tự sự đã có bước phát triển vượt bậc, từ nghệ thuật dẫn chuyện đến nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, khắc họa tính cách và miêu tả tâm lí con người Câu 2 (2 điểm)
Chỉ đúng hai tình huống trong từng truyện - Làng: Ông Hai nghe tin làng Chợ Dầu làm việt gian theo Pháp (1 điểm) - Chiếc lược ngà: Anh Sáu về thăm nhà, bé Thu nhất định không nhận ba, đến lúc nhận ba thì đã tới lúc chia tay (1 điểm) Câu 3 (1 điểm)
a. Dùng sai từ “im lặng” vì từ này để nói về con người hoặc cảnh tượng của con người. Thay bằng: Yên tĩnh, vắng lặng ( 0,5 điểm) b. Dùng sai từ “ cảm xúc” vì từ này thường được dùng như danh từ, có nghĩa là sự rung động trong lòng khi tiếp xúc với sự việc gì. Nên dùng từ cảm phục, xúc động ( 0,5 điểm)
Câu 4 (5 điểm)
a. Yêu cầu về hình thức
+ Bài có đầy đủ ba phần : Mở bài - Thân bài - Kết bài + Học sinh hiểu vấn đề, có định hướng giải quyết đúng đắn ; bố cục chặt chẽ, lý lẽ và phân tích dẫn chứng sát hợp, tình cảm chân thành. + Văn trôi chảy, hạn chế các lỗi diễn đạt, chữ rõ, bài sạch. b. Yêu cầu về nội dung - Kết hợp tốt các yếu tố: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm. Sau đây là các ý cơ bản :
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.