Xem trước nội dung
1
TRƯỜNG THCS HÒA ĐÔNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I HUYỆN KRÔNG PẮC MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6 Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) Năm học: 2015-2016
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nhằm đánh giá khả năng vận dụng linh hoạt các kiến thức và kỹ năng ở cả 3 phần: Văn, Tiếng Việt và Tập làm văn của môn học Ngữ văn 8 trong bài thi.
- Giúp học sinh thấy được năng lực học tập môn học của bản thân ở học kỳ I, có hướng phấn đấu học tập tốt hơn ở học kỳ II.
2. Kỹ năng: Giúp giáo viên thu thập được thông tin về tình hình học tập bộ môn của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.
3. Thái độ : Rèn ý thức tự học và tình yêu văn học của các em. II. HÌNH THỨC : - Hình thức: Tự luận . - Cách tổ chức kiểm tra : HS làm tại lớp trong 90 phút. III. THIẾT LẬP MA TRẬN : - Liệt kê tất cả các đơn vị bài học của môn Ngữ văn:Văn bản,Tiếng việt,Tập làm văn. - Xây dựng khung ma trận :
MA TRẬN:
Vận dụng Cấp độ Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng
Kể tên các truyện ngụ ngôn trong chương trình Ngữ văn 6
Hiểu được ý nghĩa của truyện “Ếch ngồi đáy giếng” Chủ đề 1 Đọc – hiểu
Số câu: 0,5 Số điểm:1,0 Tỉ lệ: 10%
Số câu:0,5 Số điểm:1,5 Tỉ lệ: 15%
Số câu:01 Số điểm:2,5 Tỉ lệ: 25% Nêu được khái niệm về động từ.
Cho ví dụ về động từ .Chỉ ra các phần trong cấu tạo của cụm động từ. Chủ đề 2 Tiếng Việt
Số câu: 0,25 Số điểm:1,0 Tỉ lệ: 10%
Số câu: 0,75 Số điểm:1,5 Tỉ lệ: 15%
Số câu: 01 Số điểm:2,5 Tỉ lệ: 25% Viết bài văn kể chuyện Chủ đề 3 Tập làm văn Số câu:01 Số câu:01
ThuVienDeThi.com
2
Số điểm:5,0 Tỉ lệ: 50%
Số điểm:5,0 Tỉ lệ:50% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ:
Số câu:0,75 Số điểm:2,0 Tỉ lệ:20%
Số câu:1,25 Số điểm:3,0 Tỉ lệ:30%
Số câu:0 Số điểm:0 Tỉ lệ:
Số câu:01 Số điểm:5,0 Tỉ lệ:50%
Số câu:03 Số điểm:10 Tỉ lệ:100%
TRƯỜNG THCS HÒA ĐÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I HUYỆN KRÔNG PẮC MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6 Năm học 2015-2016
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) IV. ĐỀ
Câu 1:
a.( 1,5 điểm) Truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng”, có ý nghĩa như thế nào?
b.( 1 điểm) Hãy kể tên các truyện ngụ ngôn đã học trong chương trình Ngữ Văn 6?
Câu 2:
a. (1,5 điểm) Thế nào là động từ ? Cho ví dụ ?
b. (1,0 điểm) Vẽ mô hình cụm động từ cho ví dụ sau:
- đang đùa nghịch ở ngoài sân
Câu 3: (5,0 điểm)
Em hãy viết bài văn kể về một người mà em yêu thương và quý trọng nhất.
---------- HẾT --------
ThuVienDeThi.com
3
V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6
Năm học 2015-2016
Câu 1:
a. Nêu được ý nghĩa của truyện:
- Truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng” có ý nghĩa: Phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp lại huênh hoang (0,75 điểm)
- Đồng thời khuyên nhủ chúng ta phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo (0,75 điểm)
b. Kể đúng các truyện ngụ ngôn trong chương trình Ngữ văn 6 ( đạt 1 điểm) Đó là các truyện: “Ếch ngồi đáy giếng”, “Thầy bói xem voi”, “Chân,Tay, Tai, Mắt, Miệng ”( HS có thể kể thêm truyện: “Đeo nhạc cho mèo” )
Câu 2:
a. Nêu được khái niệm động từ ( đạt 1 điểm)
- Động từ là những từ chỉ hành động, trạng thái của sự vật.
- Cho ví dụ đúng ( đạt 0,5 điểm)
b. Học sinh xác định đúng các thành phần trong cấu tạo của cụm động từ (đạt 1 điểm)
Phần trước Phần trung tâm Phần sau
đang đùa nghịch ở ngoài sân
Câu 3: (5,0 điểm)
a. Yêu cầu về kĩ năng:
- Học sinh có kĩ năng viết bài văn kể chuyện đúng theo yêu cầu.
- Bài văn có bố cục ba phần cân đối, rõ ràng, mạch lạc.
- Biết dùng từ, đặt câu, dựng đoạn và liên kết đoạn .
- Biết bày tỏ cảm xúc.
- Chữ viết rõ ràng.
b. Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau đây:
- Người mà em yêu thương và quý trọng nhất.( Có thể là ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, bạn bè...)
- Giới thiệu khái quát về người mà em yêu thương và quý trọng nhất
- Bày tỏ cảm xúc khái quát với người được kể.
- Kể về người mà em yêu thương và quý trọng nhất qua một số chi tiết tiêu biểu: hình dáng, diện mạo, tính tình, sở thích...
- Kể lại một số kỉ niệm giữa em với người thân.
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
