Kiểm tra học kì I - Năm học 2015 - 2016 môn Ngữ văn - Khối 8

Ngày soạn: 27.11.2015 Ngày kiểm tra: Tuần 18 - Tiết PPCT 69+70:

KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học 2015-2016 MÔN: NGỮ VĂN- KHỐI 8 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể phát đề) 1. Mục tiêu: a. Về kiến thức:

- Củng cố những kiến thức về:

+ Ca dao về tình cảm gia đình, thơ trữ tình trung đại. + Từ loại và biện pháp tu từ. + Văn biểu cảm về sự vật, con người - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 1, môn Ngữ văn lớp 7 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc- hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận. b. Về kĩ năng: Kỹ năng giải các bài tập, làm bài văn biểu cảm. c. Về thái độ: Giáo dục HS ý thức nghiêm túc, tự giác trong thi cử. 2. Chuẩn bị: a. Chuẩn bị của học sinh:

- Ôn tập kiến thức Ngữ văn 8 - Dụng cụ làm bài kiểm tra b. Chuẩn bị của giáo viên: Ma trận đề, đề bài và đáp án. b.1. Ma trận đề :

Vận dụng Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Thấp Cao Tổng cộng

Văn bản

Nắm được nội dung ca dao về tình cảm gia đình đã họ trong Ngữ văn 7

Cảm nhận được bức tranh khung cảnh đèo Ngang lúc chiều tà Số câu Số điểm Tỉ lệ

1 câu 1 điểm 10 %

1 câu 1,5 điểm 15 %

2 câu 2,5 điểm 25 %

Tiếng Việt

Phát hiện các biện pháp tu từ được sử dụng trong thơ của Bác

Phân biệt được các từ loại đã học

ThuVienDeThi.com

Số câu Số điểm Tỉ lệ

1 câu 1 điểm 10 %

1 câu 1,5 điểm 15 %

2 câu 2,5 điểm 25 %

Tập làm văn

Tạo lập một văn bản biểu cảm hoàn chỉnh. Số câu Số điểm Tỉ lệ

1 câu 5 điểm 50 %

1 câu 5 điểm 50 % Tổng cộng Số câu Số điểm Tỉ lệ

2 câu 2 điểm 20 %

2 câu 3 điểm 30 %

1 câu 5 điểm 50 %

5 câu 10 điểm 100 %

b.2. Đề bài: Câu 1: (1 điểm): Em hãy viết lại một bài ca dao nói về tình cảm gia đình đã học trong Ngữ văn 7 Câu 2: ( 1.5 điểm): Khung cảnh đèo Ngang lúc chiều muộn được gợi lên qua những chi tiết nào trong bài thơ Qua đèo Ngang của bà Huyện Thanh Quan ? Câu 3: (1.5 điểm): Em hãy phân biệt từ ghép và từ láy ? Cho ví dụ minh họa Câu 4: (1 điểm): Em hãy chỉ ra các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài thơ sau:

Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà

(Hồ Chí Minh, Cảnh khuya) Câu 5: (5 điểm) Cảm xúc về ngôi trường mà em đang học. - Đáp án và biểu điểm

Câu Nội dung Số điểm

Ghi chú

1

Hs viết đúng một bài ca dao nói về tình cảm gia đình đã học trong Ngữ văn 7

1

Sai một từ trừ 0,25 điểm

2

Bức tranh đèo Ngang lúc chiều tà được gợi lên qua các chi tiết: - Thời gian: Bóng xế tà - Thiên nhiên hoang sơ (Cỏ cây chen lá, đá

0,25 0,25

ThuVienDeThi.com

chen hoa) - Thấp thoáng bóng dáng con người hết sức nhỏ bé càng tô đậm vẻ dìu hiu, hoang vắng (Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà) - Tiếng kêu khắc khoải, da diết của chim cuốc và chim đa đa.

0,5

0,5

3

- Giống nhau: đều là từ phức, do hai hay nhiều tiếng tạo thành. - Khác nhau: + Từ láy: các tiếng có quan hệ với nhau về âm thanh tạo thành + Từ ghép: các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa tạo thành. - Cho ví dụ minh họa đúng mỗi loại

0,5

0,25

0,25

0,5

4

Các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài Cảnh Khuya. - So sánh (như) - Điệp ngữ (lồng) - Điệp ngữ (chưa ngủ )

0,5 0,5 0,5

5

a / Yêu cầu chung:

- Viết bài văn biểu cảm có bố cục đủ ba phần.

- Diễn đạt mạch lạc, liên kết chặt chẽ; có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự . b/ Yêu cầu cụ thể: 1. Mở bài: Giới thiệu ngôi trường: Ở đâu, tên gọi, em học lúc nào? 2. Thân bài: - Sơ lược tiểu sử về ngôi trường - Kết hợp miêu tả ngôi trường: Lầu, phòng học, cây,… - Ngôi trường và những kỷ niệm của em, … - Công việc giữ gìn & bảo vệ. 3. Kết bài : - Cảm xúc về ngôi trường - Lời tự hứa của em.

1

0,5 1

1 0,5

0,5 0,5

Tùy theo mức độ bài làm của học sinh giáo viên cho điểm

3. Tiến trình tổ chức kiểm tra:

ThuVienDeThi.com