Đề thi thử tuyển sinh vào Lớp 10 môn Ngữ văn - Năm học 2017-2018 (Có đáp án)

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

Năm học: 2017 - 2018

Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 1. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong khổ thơ sau:

“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân...”

( Trích Viếng lăng Bác, Ngữ văn 9, tập hai)

Câu 2. Viết bài văn ngắn với nhan đề " Hãy nói không với bạo lực học đường. "

Câu 3. Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, nhà văn Nguyễn Thành Long viết:

“Trong cái lặng im của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kĩ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tên, người ta đã nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước”.

( Trích Lặng lẽ Sa Pa, Ngữ văn 9, tập một) Phân tích truyện ngắn để làm sáng tỏ nhận xét trên của tác giả ./.

-----------------Hết------------------

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.

Họ và tên: ………………………………………Số báo danh: ………..

MÃ ĐỀ: 01

ThuVienDeThi.com

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2017-2018

Môn: Ngữ văn – Mã đề: 01

Câu 1 (1,5 điểm):

- Chỉ ra được biện pháp tu từ có trong khổ thơ (0,5 điểm): Ẩn dụ, hoán dụ, điệp từ.

- Phân tích được tác dụng của các biện pháp tu từ (1 điểm): + Điệp từ “ngày ngày” diễn tả sự tuần hoàn, liên tục, vô tận của thời gian và dòng người vào lăng viếng Bác.

+ Hình ảnh ẩn dụ “mặt trời trong lăng”: Vừa thể hiện sự vĩ đại của Bác ( Bác là ánh sáng, là hơi ấm, là nguồn sinh khí cho cả dân tộc) vừa thể hiện lòng tôn kính của nhân dân ta và của nhà thơ đối với Bác.

+ Hình ảnh ẩn dụ “ tràng hoa” hình ảnh hoán dụ “ bảy mươi chín mùa xuân”: thể hiện tấm lòng thành kính của nhân dân ta đối với Bác. Câu 2 (3,5 điểm): Viết được bài văn nghị luận xã hội ngắn, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục, bố cục rõ ràng; trình bày được các ý sau: - Dẫn dắt, giới thiệu được vấn đề được dư luận và toàn xã hội quan tâm nêu ở đề bài. ( 0, 25 điểm)

- Trình bày được thực trạng và những biểu hiện cụ thể của nạn bạo lực học đường ( 0,5 điểm)

- Trình bày được hậu quả nghiêm trọng của tệ nạn bạo lực học đường: Ảnh hưởng về đạo đức, về sức khỏe, về tâm hồn, tình cảm, tình bạn; làm mất đi nét đẹp văn hóa truyền thống, thuần phong mỹ tục; làm giảm vai trò, uy tín, danh dự của nhà trường, của gia đình; làm ảnh hưởng an ninh, trật tự xã hội…( 1 điểm)

- Phân tích và chứng minh được các nguyên nhân dẫn đến tệ nạn bạo lực học đường: Do thiếu hiểu biết; do bị kích động; do tâm lý lứa tuổi; do sự giáo dục, quan tâm chưa chu đáo, do ảnh hưởng của các trang mạng xã hội….( 0,5 điểm)

- Đề xuất được các giải pháp để khắc phục triệt để và nói không với tệ nạn bạo lực học đường ( 1 điểm)

- Khẳng định ý nghĩa, tầm quan trọng của tình cảm, tình bạn, các mối quan hệ ở lứa tuổi học đường. Rút ra bài học cho bản thân và lời kêu gọi, nhắn nhủ đến mọi người để tránh xa tệ nạn bạo lực học đường . ( 0, 25 điểm)

Câu 3. ( 5,0 điểm) a) Yêu cầu: - Yêu cầu viết được văn bản nghị luận văn học có bố cục mạch lạc, lập luận chặt chẽ, phân tích dẫn chứng thuyết phục, cảm xúc chân thành, diễn đạt lưu loát.

- Vấn đề trọng tâm cần làm sáng tỏ: Vẻ đẹp và tinh thần trách nhiệm của những con người đang sống và làm việc ở Sa Pa mà nổi bật là nhân vật anh thanh niên.

b) Biểu điểm: - Dẫn dắt, giới thiệu và dẫn trích được ý kiến nêu ở đề bài ( 0,25 điểm) - Giải thích được nhận xét của tác giả: Sa Pa thường được biết đến là khu du lịch, nơi nghỉ mát nổi tiếng ở miền Tây Bắc song ít ai để ý đến ở đó có biết bao

ThuVienDeThi.com